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第一章教育心理学概述 1

学习目标 1

第一节教育心理学的研究对象气研究内容 1

第二节教育心理学的作用 4

第三节教育心理学的发展概况 5

同步模拟直通车 8

参考答案及解析 10

第二章中学生的心理发展与教育 12

学习目标 12

第一节中学生的心、理发展概述 12

第二节中学生的认知发展与教育 14

第三节中学生的人格发展 16

第四节个别差异与因材施教 20

同步模拟直通车 23

参考答案及解析 25

第三章学习的基本理论 28

学习目标 28

第一节学习的实质与类型 28

第二节联结学习理论 31

第三节认知学习理论 38

同步模拟直通车 46

参考答案及解析 48

第四章学习动机 51

学习目标 51

第一节学习动机概述 51

第二节学习动机的理论 55

第三节学习动机的培养与激发 58

同步模拟直通车 62

参考答案及解析 64

第五章学习的迁移 67

学习目标 67

第一节学习迁移概述 67

第二节学习迁移的基本理论 70

第三节学习迁移与教学 72

同步模拟直通车 76

参考答案及解析 77

第六章知识的学习 80

学习目标 80

第一节知识学习概述 80

第二节知识的获得 83

第三节知识的保持 89

同步模拟直通车 95

参考答案及解析 96

第七章技能的形成 100

学习目标 100

第一节技能概述 100

第二节操作技能的形成 102

第三节心智技能的形成 106

同步模拟直通车 111

参考答案及解析 112

第八章学习策略 116

学习目标 116

第一节学习策略概述 116

第二节典型的学习策略 117

第三节学习策略的训练 124

同步模拟直通车 126

参考答案及解析 127

第九章问题解决与创造性 131

学习目标 131

第一节问题解决概述 131

第二节创造性及其培养 136

同步模拟直通车 141

参考答案及解析 143

第十章态度与品德的形成 145

学习目标 145

第一节态度与品德的实质及其关系 145

第二节中学生品德发展的基本特征 148

第三节态度与品德学习的一般过程与条件 152

第四节良好态度与品德的培养 154

同步模拟直通车 159

参考答案及解析 160

第十一章心理健康教育 163

学习目标 163

第一节心理健康概述 163

第二节心、理评估 168

第三节心理辅导 171

同步模拟直通车 175

参考答案及解析 176

第十二章教学设计 179

学习目标 179

第二节组织教学过 184

第三节选择教学策略 187

同步模拟直通车 191

参考答案及解析 193

第十三章课堂管理 196

学习目标 196

第一节课堂管理概述 196

第二节课堂群体的管理 197

第三节课堂纪律的管理 201

同步模拟直通车 204

参考答案及解析 206

第十四章教学测量与评价 209

学习目标 209

第一节教学测量与评价的意义和作用 209

第二节教学测量与评价的方法和技术 210

同步模拟直通车 217

参考答案及解析 218

第十五章教师心理 222

学习目标 222

第一节教师的心理特征与职业成就的关系 222

第二节专家型教师与新教师的比较研究 224

第三节教师的成长与发展 227

同步模拟直通车 230

参考答案及解析 231

教师资格认定考试《教育心理学》（中学）标准样卷 234

参考答案及解析 237