教育学教材全解 中学卷pdf电子书版本下载

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第一章 教育与教育学 1

第一节 教育的发展 2

第二节 教育学的发展 9

第二章 教育与社会的发展 19

第一节 教育与政治经济制度 20

第二节 教育与生产力 23

第三节 教育与科学技术 27

第四节 教育与文化 31

第三章 教育与个人的发展 40

第一节 个体身心发展的一般规律 41

第二节 影响个体身心发展的因素 45

第三节 教育对人类地位的提升 50

第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务 52

第四章 教育目的 58

第一节 教育目的概念和层次结构 59

第二节 制定教育目的的基本依据 61

第三节 我国的教育目的 65

第五章 学生与教师 72

第一节 学生 73

第二节 教师 76

第三节 学生和教师的关系 81

第六章 课程 87

第一节 课程概述 88

第二节 课程目标 92

第三节 课程设计 95

第四节 课程实施 99

第五节 课程评价 102

第七章 教学（上） 108

第一节 教学工作的意义和任务 109

第二节 教学过程 113

第三节 教学原则和教学方法 119

第八章 教学（下） 129

第一节 教学工作的基本程序 130

第二节 教学组织形式 137

第三节 教学策略 140

第九章 德育 146

第一节 德育的意义、目标和内容 148

第二节 德育的过程 153

第三节 德育的原则、途径和方法 157

第四节 德育模式 161

第十章 班级管理 171

第一节 班级管理的意义 172

第二节 班级管理的几种模式 174

第三节 当前班级管理中存在的问题 176

第四节 班集体的形成 178

第五节 班主任与班级管理 181

附录一 189

中学教师资格认定培训考试“教育学”仿真模拟试题（一） 189

中学教师资格认定培训考试“教育学”仿真模拟试题（一）参考答案 192

中学教师资格认定培训考试“教育学”仿真模拟试题（二） 195

中学教师资格认定培训考试“教育学”仿真模拟试题（二）参考答案 198

附录二 200

中华人民共和国义务教育法 200

中华人民共和国教师法 205

中华人民共和国教育法 209