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序&路德庆 1

绪论 7

文章本体论 21

第一章 文章以独特方式反映社会生活 21

第一节 文章以独特方式反映社会生活 21

第二节 文章的功能和作用 23

【写作训练题】 30

第二章 普通文章的审美特征和情感特征 35

第一节 审美特征 35

第二节 情感特征 39

【写作训练题】 42

第三章 构成普通文章的要素 47

第一节 文章的内要素——材料、主题 47

第二节 文章的外要素——结构、语言 57

【写作训练题】 67

第四章 普通文章文体总述 70

第一节 文体及其对写作的意义 70

第二节 普通文章的文体分类 72

【写作训练题】 73

作者论 77

第五章 作者的职责 77

第一节 不同历史时期作者的职责 77

第二节 社会主义时期作者的职责 80

【写作训练题】 83

第六章 作者的修养 85

第一节 作者要具有先进思想 85

第二节 作者要有丰富的生活积累 87

第三节 作者要有广博的知识 92

第四节 作者要掌握熟练的写作技巧 98

【写作训练题】 104

第七章 作者是怎样工作的 105

第一节 感受 105

第二节 联想 想像 116

第三节 思维 123

第四节 构思 131

第五节 起草 修改 141

【写作训练题】 149

写作论 155

第八章 普通写作的要求 155

第一节 要反映生活的本质、主流 155

第二节 要充实、要有强烈的时代感 157

第三节 要具体、生动、形象 159

【写作训练题】 162

第九章 记叙文体写作论 165

第一节 概论 165

第二节 记叙文体写作过程 186

第三节 记叙文的分类 202

第四节 消息写作 209

第五节 报告文学写作 224

第六节 散文写作 237

【写作训练题】 250

第十章 议论文体写作论 261

第一节 概论 261

第二节 议论文体写作过程 274

第三节 议论文分类 286

第四节 评论写作 288

第五节 杂文写作 303

【写作训练题】 323

第十一章 说明文体写作论 331

第一节 概论 331

第二节 说明文体写作过程 339

第三节 说明文分类 342

第四节 科普说明文写作 348

【写作训练题】 353

后记&全国二十二院校《写作学》编委会 361