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第一章 创新思维的实质 1

一、究竟何为创新思维 1

二、创新思维的本质特征 9

三、创新思维的主要形式 13

第二章 创新思维主体及个体品质特征 59

一、主体是创新思维活动的承担者 59

二、主体创新思维的凸显及“超级”模拟 70

三、个体品质特征是创新思维滋生的绿色沃野 74

第三章 创新思维的物质性基础 85

一、创新思维产生的脑生理基础 85

二、创新思维形成的心理基础 95

三、创新思维过程的非实体要素前提 103

四、创新思维的发生机制 110

第四章 创新思维潜能的开发和挖掘 115

一、待开发的深层智慧——创新思维潜能 115

二、发展“第二境域”的教育是挖掘创新思维潜能的关键 122

三、“绿色教育”是促进创新思维的最佳养料 148

第五章 影响创新思维的主客观环境因素 166

一、自我环境因素束缚创新思维 166

二、社会环境因素制约创新思维 194

三、单位、家庭环境因素影响创新思维 205

四、自然环境因素对创新思维的双重作用 212

第六章 创新思维的基本范畴 215

一、单向思维与多向思维 215

二、横向思维与纵向思维 219

三、发散思维与收敛思维 224

四、前瞻思维与后馈思维 229

五、静态思维与动态思维 234

六、换位思维与换元思维 239

第七章 创新、创造的基本方法 246

一、列举法：寻找创新创造对象的方法 246

二、设问法：优中取优选定创新创造对象的方法 251

三、组合法：易获创新创造成果的方法 254

四、信息交换法：易求重多创新创造成果的方法 258

参考文献 260

心语 264