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研究篇 1

导言 1

导言补述 3

高职个性化、多样性与开放式发展的战略思考 5

试论以就业为价值取向的高职人才培养模式的构建 19

高职院校的竞争力从何而来 26

集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径 38

浅议高职院校办学特色的形成 51

科学发展观与规模、质量、结构和效益的统一 57

职业学校招生要不要分数线 64

计算机英语复合型人才培养的试验与研究 70

高等职业教育发展理论的思考 89

高等职业教育发展对策的探讨 99

建设高职学院和谐校园的构想 110

实践篇 119

导言 119

导言补述 121

学习、团结、创新永无止境 123

关于学校建设与发展问题 126

我们需要什么样的校风 132

共产党员要为实现人生最高价值而奋斗 136

让研究之风吹拂校园 140

发挥“三个作用”为实现我院发展目标而奋斗 142

团结奋斗 与时俱进 努力开创我院建设与发展的新局面 145

肩负起教书育人的重任 做人民满意的教师 160

共产党员应是本职工作的出色完成者 163

实行“三个开放”培养“两高人才” 166

新阶段我院的发展方向和任务 182

摭拾篇 191

导言 191

我国教育实现现代化的纲领 193

当前教育发展的策略问题 204

试谈邓小平策略思想在教育工作中的运用 215

发展农村职业教育的成功之路 222

教育科学化的重要课题 232

毛泽东教育思想是社会主义教育的指导思想 235

掠风篇 241

导言 241

苏霍姆林斯基论教师概述 243

代跋 281

文如其人——“段夫子”印象&马仲明 281

附录 283

主要获奖、课题研究、参编著作及兼职情况 283