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第一章 领导学是领导者的必修课 1

第一节 领导学产生和发展的历史条件 1

第二节 领导活动的要素、矛盾和一般规律 7

第三节 领导学的研究对象、基本内容和一般特点 18

第四节 学习和研究领导学的目的、意义和方法 25

实例与分析 29

第二章 现代领导的特点和原则 34

第一节 现代领导活动的特点 34

第二节 现代领导的本质 41

第三节 现代领导的原则 49

实例与分析 61

第三章 调查研究与信息 66

第一节 领导工作与调查研究 66

第二节 调查研究的指导思想和原则 70

第三节 科学的调查研究方法 76

第四节 怎样获取和利用信息 85

实例与分析 92

第四章 领导与战略 98

第一节 领导战略的特点及其意义 98

第二节 领导战略的主要内容 103

第三节 领导战略的制定 108

第四四节 领导战略的实施 117

实例与分析 123

第五章 领导与决策 128

第一节 决策概述 128

第二节 科学决策的基本前提和原则 135

第三节 科学决策的程序和方法 141

实例与分析 151

第六章 领导者的用人之道 157

第一节 选用人才是领导者的基本职责 157

第二节 领导者要善于正确地选用和培养人才 166

第三节 在改革开放中起用社会主义的开拓型人才 174

实例与分析 178

第七章 领导者的思想政治工作 183

第一节 加强和改进思想政治工作的重要性和必要性 183

第二节 怎样加强和改进思想政治工作 192

第三节思想政治工作与激励 204

实例与分析 215

第八章 领导方法与领导艺术 220

第一节 领导方法和领导艺术的特点及其意义 220

第二节 领导方法 225

第三节 领导艺术 245

实例与分析 259

第九章 领导者的思维方式 267

第一节 领导者思维方式的构成、类型和作用 267

第二节 唯物辩证的思维方式 273

第三节 创造性思维方式 279

实例与分析 287

第十章 领导者的人际关系 290

第一节 领导者的人际关系辐射 290

第二节 领导者人际关系协调的主要内容 297

第三节 领导者人际关系的改善 314

实例与分析 318

第十一章 领导体制与领导结构 324

第一节 领导体制的含义、类型与重要性 324

第二节 建立和健全合理的领导体制 329

第三节 领导机构结构的优化 339

第四节 领导班子结构的优化 344

实例与分析 348

第十二章 领导者的素质修养 355

第一节 领导者素质修养的构成、特点和功能 355

第二节 领导者的思想政治素养 364

第三节 领导者的知识能力素养 371

第四节 领导者的作风素养 377

实例与分析 381