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协商民主研究 宪政主义视角pdf电子书版本下载

协商民主研究  宪政主义视角
  • 戴激涛著 著
  • 出版社: 北京:法律出版社
  • ISBN:9787511835819
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:361页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:369页
  • 主题词:民主-研究

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图书目录

引言 1

一、问题意识与研究目的 1

二、基本范畴与研究方法 10

第一章 协商民主的基本理论 15

一、民主的基本意涵及其实践形式 15

(一)民主的基本意涵 15

(二)当代西方民主理论的主要流派 21

(三)民主的基本实践形式:直接民主与间接民主 24

二、协商民主:当代民主范式的新诠释 29

(一)协商民主的兴起背景与概念界定 30

(二)协商民主的价值:对照其他民主理论 44

(三)相关概念之辨析 53

三、协商民主的思想渊源与理论基础 59

(一)协商民主的思想渊源 61

(二)协商民主的理论基础 69

四、协商民主是否乌托邦:批评与实施难题 82

(一)对协商民主的批评 83

(二)协商理想的实施难题 91

(三)作为社会学习机制的协商民主:生活需要乌托邦 95

第二章 协商民主与宪政理论之互动 102

一、民主与宪政:互斥或共容 103

(一)民主与宪政关系论说 103

(二)民主与宪政之间的张力 108

(三)民主与宪政之间的融合 113

二、协商民主对宪政国家的理论贡献 120

(一)整合宪法原则:为人民主权和人权原则的同源性辩护 120

(二)协调宪法关系:平衡国家权力与公民权利之间的冲突 126

(三)补强宪政制度:修正和发展以选举为中心的代议民主 132

三、宪法对协商民主的促进和保障 138

(一)创造和规范公共领域 138

(二)规定和保障人权 145

(三)转化政治分歧 147

(四)凝聚社会共识 151

第三章 协商民主的域外实践:历史与现况 154

一、早期西方协商民主的形式及其实践 155

(一)古代雅典民主的协商方案 155

(二)中世纪城市共和国的协商传统 158

二、近代西方协商民主的形式及其实践 162

(一)英国议会中的协商决策习惯 162

(二)美国制宪会议中的协商安排 165

三、当代西方协商民主的应用路径:方法与程序 171

(一)协商民意测验 172

(二)公民共识会议 176

(三)公民陪审团 178

(四)专题小组 179

(五)寻找美好未来会议 180

(六)欧盟制宪过程中的协商机制 182

四、对西方协商民主实践的宪政分析 185

第四章 协商民主在中国:理论与实践 192

一、协商民主对中国宪政建设的理论价值 192

(一)发展协商民主有利于促进宪法的完善 193

(二)发展协商民主有利于增强党执政的合法性 194

(三)发展协商民主有利于实现人民当家做主 196

(四)发展协商民主有利于形成宪法共识 196

(五)发展协商民主有利于构建社会主义和谐社会 198

二、协商民主在中国的现实基础与宪法资源 200

(一)协商民主在中国的现实基础 200

(二)协商民主在中国的宪法资源 208

三、中国的协商民主形式及其实践:历史与当下 216

(一)和合文化与历史传统中的协商政治实践 216

(二)中国特色协商民主的主要体现:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 220

(三)中国城市的协商民主实践:以上海市静安区“居民议事会”为例 227

(四)中国乡村的协商民主实践:以浙江省温岭市“民主恳谈会”为例 231

四、对我国协商民主实践的宪政分析 235

五、协商民主实践的反思:现代国家的宪政努力 239

(一)中西方协商民主异同点比较 239

(二)协商民主实践中的问题与反思 244

(三)理想的协商情境之实现:现代国家的宪政努力 249

第五章 协商宪政:转型中国共和方案之研拟 257

一、共和国未来宪政路径之选择:一种协商民主的模式 258

(一)汉密尔顿难题与中国问题 258

(二)中华人民共和国:基于现行宪法文本的解读 260

(三)协商宪政:作为转型中国共和方案的理论探索 265

(四)以最好的方式联合起来:协商宪政的共和意蕴 271

二、协商宪政之运行:规范依据、基本原则与制度载体 275

(一)协商宪政运行的规范依据 275

(二)协商宪政运行的基本原则 277

(三)协商宪政运行的制度载体 279

三、迈向协商的宪政共和国:值得期许的美好愿景 283

(一)国家制度层面协商民主的完善:以政协制度为重点 283

(二)社会层面协商民主的推进:以培育公民社会为中心 291

(三)加强宪法程序建设:有效协商之基础 302

(四)完善违宪审查制度:协商权利之保障 309

(五)广泛开展宪法教育:协商公民之养成 315

余论 332

参考文献 339

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