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南京政治学院名师文集》总序&王建伟 文忠民 1

哲学史问津 3

欧洲社会历史观史阶段划分初论 3

古希腊神话与欧洲社会历史观——欧洲社会历史观探源 11

欧洲地理环境学说的逻辑发展 20

试论亚里士多德的哲学思维模式 31

寻求“自然”的历史唯物主义理论空间——奥康纳对传统历史唯物主义的生态学批评 41

哲学原理反思 55

马克思主义整体性的历史发生学解读 55

理解马克思与文本类型置序——马克思主义哲学研究的文本学方法之一 67

理论思维行程对实践行程的张力优势 82

论社会规律的发生机制 92

生产工具不能作为生产力的尺度 101

意识形态的内在结构浅论 107

英雄史观的思维方法论错误 116

党的创新理论的哲学感悟 123

党的理论创新先导思想及其意义 123

看中国共产党人对马克思社会主义理论的根本贡献和实践突破 131

邓小平社会调控的意识形态艺术及其启示 140

社会主义本体的澄明之境——浅析邓小平社会主义本质论的思维方法论 152

浅论邓小平关于中华民族凝聚力的战略构想 162

“三个代表”重要思想与中国共产党人的理论新境界 171

论江泽民同志的社会主义意识形态战略思想 181

和谐社会建构中的社会概念和社会建设理念 196

时代问题的探索心迹 211

“生产主义批判”的历史与逻辑 211

“生产主义”概念的多种语境及其义域 224

论“生产主义”的价值自反性 234

物质生产的人本价值审视 256

生产主义意识形态对自然观的殖民 269

资本主义对社会主义的意识形态策略及其演变逻辑 279

社会矛盾认识方法与社会风险放大规避 290

人生意义的追问 301

论社会主义社会个人和集体关系的价值互指性 301

市场公正与道德境界 307

论角色定位教育在高校德育中的作用 319

当代中国发展走向中的敬业精神 328

附录：哲学絮语 337

附录：哲学絮语 337

编后感言 345