语文教师的八节必修课pdf电子书版本下载

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第一课 备课——一切对话的开始 1

语文应该教什么 3

语文应该怎么教 11

教学体系的确立 19

让生命在场 31

第二课 导入——为课堂教学蓄势 39

新课导入的四项基本原则 41

必须理顺的四种关系 49

知识、技能与情感 57

第三课 初读——倾听文本的声音 65

亮出你的学习任务 67

永不过时的诵读 72

不妨让学生去说 81

引出质疑的观点 89

第四课 细读——唤醒沉睡的灵魂 95

文本细读与目标落实 97

给课堂一些温度 110

藏在文字背后的生命 115

营造语文的独特韵味 124

第五课 研读——给思维插上翅膀 133

走出教参的思维束缚 135

换一个角度读课文 141

目中有“人” 152

驯养与滋养 159

第六课 拓展——打开另一扇窗 165

喧宾夺主，还是画龙点睛 167

指向知识，还是指向心灵 175

拓展的“界”与“度” 182

拓展中的“思”与“诗” 188

第七课 总结——让学生成为主体 197

课堂总结的常见技法 199

在自我总结的基础上点拨 207

留一丝悠长的余韵 213

第八课 写作——放飞青春的心 221

好作文是鼓励出来的 223

写作是一种思维训练 229

从教科书中发现写作素材 234

“下水”才知水深浅 243

后记 251