王老师和同学一起谈作文 奇思妙想篇pdf电子书版本下载

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［习作导航］ 1

一、把故事编得丰满些——谈扩写 1

［佳作展示］ 3

扩写《子不教，母之过》 3

“我恨你” 3

儿子偷了葡萄以后 5

儿子拿了别人的球 6

谁在作孽 7

后悔太迟了 9

扩写《信鸽又飞上了蓝天》 11

向北京发E—mail 11

请教电脑因特网 13

深情厚谊 15

假山旁的规劝 16

祝你一路平安 18

台湾鸽又飞上了蓝天 19

扩写《老师领进门》第7自然段 20

重逢 21

师恩难忘 23

扩写《挂两支笔的孩子》第13节 24

谈心 24

巧合 26

扩写《无私的爱》第7自然段 28

“爸爸，请您吃吧” 28

补鞋 29

扩写《少年闰土》第6自然段 31

雪地捕鸟 31

扩写《少年闰土》第8—13自然段 32

看瓜刺猹 33

扩写《将相和》结尾段 34

负荆请罪 34

扩写《螃蟹问路》 35

扩写《南辕北辙》 37

扩写《老太太再也不担心了》（王老师的“下水”文） 38

［趣味练习］ 40

扩写《请不要在运河划水漂》或扩写《鹅和鹤》 40

［习作导航］ 41

二、把故事继续编下去——谈续写 41

［佳作展示］ 42

续写《拾到皮夹以后》 42

我学会了写招领启事 42

我写错了招领启事 44

“拾金不昧是应该的” 46

最好的礼物 47

续写《我给老师下马威》 49

擦橱 49

跳高 50

续写《找回50元假钞以后》 52

我教老板识假钞 52

不能“以假充假” 53

不能用假钞 55

假钞风波 56

抽屉里的秘密 58

误会 59

续写《半个西瓜》 61

亡命之徒 61

来克美容院 62

种西瓜的来克 63

续写《蚊子开会》 65

交易 67

黔驴技穷 68

顺其自然 69

用心险恶 70

机关算尽 72

续写《神奇的蛋》 73

小天鹅与小毒蛇 73

书包里的小飞龙 75

飞龙再现 77

我们是朋友 78

来自足球星的后代 80

续写《W之谜》 82

一场骗局 83

原来是一堆垃圾 85

翼龙来过K星球 86

大熊猫标本 87

一座纯金金字塔 88

一封存放在木盒子里的信 90

［趣味练习］ 91

续写《小猫做客》或续写《亡羊补牢》 91

［习作导航］ 92

三、把故事编得幽默些——谈漫画作文 92

［佳作展示］ 92

漫画《月亮像……》 92

月亮到底像什么 94

月亮像小船 94

老师的脸越拉越长了 96

老师的话不一定每句都对 97

豆角做的月亮 99

公交车有奖让座 100

和老爷爷一起坐 101

绿化防盗 103

见了老师难鞠躬 105

傻冒，快跪呀 106

天外有天 107

［趣味练习］ 108

看漫画《考了吉利分》、《妈妈，你不能闯红灯》后，任选一组习作 108

［习作导航］ 109

四、把理想倾诉在假设中——谈假设作文 109

［佳作展示］ 109

假如吃完了最后一只青蛙 109

假如我在荒岛历险 111

我心中的“婕岚岛” 111

智擒大螃蟹 112

让玳瑁回归大海 114

假如我有一根魔棒 116

假如我有一根魔棒 117

假如我是西部建设者 118

假如我是一个发明家 120

假如我是班主任 121

假如我是语文老师 121

假如我是一只小鸟 123

［趣味练习］ 124

根据自己的假设，自由命题，写一篇假设作文 124

［习作导航］ 125

五、把科学知识融进幻想——谈科幻作文 125

［佳作展示］ 125

空中大“锅盖”（王老师的“下水”文） 125

宁静的世界，无噪音的城市 127

一举三得的教科书 128

能说会动的“全息”书本 129

“牛苹”试验成功 130

百年后的奥运会 132

我穿上了隐身衣 134

恐龙没有死 135

生命与自然 137

地球的明天更美好 138

孩童星球 140

动物星球 142

第二次生命 144

克隆小恐龙 145

［趣味练习］ 148

展开幻想，自由命题，写一篇科幻作文 148

［习作导航］ 149

六、把阅读与作文结合起来——谈写读后感 149

［佳作展示］ 149

“老吾老，以及人之老”——读《托起心中的太阳》有感 149

生命中的奇迹——读《海伦·凯勒》有感 152

是远足，还是远食——读《远足变了样》有感 153

北京小女孩真了不起——读《北京小女孩，杭州来环保》有感 154

闭关自守要落后，落后就要挨打——读《跨越世纪》有感 156

台湾一定会回到祖国的怀抱——读《跨越世纪》有感 157

读《玄武门之变》有感 159

肝胆侠义，智勇双全——读《鲁智深大闹桃花庄》有感 160

《鸟与人》故事梗概 161

老鸟的话不无道理——读《鸟与人》有感 161

我曾救过一只小鸟——读《鸟与人》有感 162

我让老鸟看电脑——读《鸟与人》有感 163

爱在明天——写读后感的故事（王老师的“下水”文） 164

勇敢的小女孩（王老师的“下水”文） 167

［趣味练习］ 168

阅读《精神癌》、《其实有钱人可能很穷》后，根据自己的体会，任选一篇写读后感 168