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第一章 优秀教师之教育激励 1

第一节 用平等激励学生 2

第二节 从细节处教育学生 8

第三节 用“暗示法”教育学生 15

第四节 教会学生“做梦” 22

第五节 用爱激励“坏学生” 27

第二章 优秀教师之学习激励 36

第一节 帮助学生树立目标 37

第二节 激发学生的好奇心 44

第三节 将压力变为学习动力 52

第四节 鼓励学生努力学习 60

第五节 提醒学生永不骄傲 66

第三章 优秀教师之信心激励 75

第一节 让每个孩子都抬起头来走路 76

第二节 告诉学生“你能行” 82

第三节 鼓励学生进行自我竞赛 87

第四节 发展学生的爱好和特长 89

第五节 用赞美激励学生 93

第六节 用善意的谎言激励学生 101

第四章 优秀教师之理想激励 106

第一节 培养学生的超越意识 107

第二节 鼓励学生勇夺第一 113

第三节 教会学生循序渐进 119

第四节 帮助学生克服困难 125

第五章 优秀教师之奖惩激励 132

第一节 用表扬激励学生 133

第二节 给予学生物质奖励 139

第三节 运用语言激励学生 143

第四节 给予学生积极的评价 148

第五节 在批评中激励学生 154

第六节 用“暗示”批评学生 158

第七节 有扬有抑地批评学生 163

第六章 优秀教师之寓言启示 168

第一节 梅林就在山丘前 169

第二节 奇迹发生因渴望 170

第三节 你需弹断千根弦 171

第四节 射箭救人看张良 172

第五节 魏王信任灭中山 173

第六节 将军率先滚下去 175

第七节 曹操痛哭为哪般 176

第八节 太宗励人让人叹 177

第九节 自信让他成军官 178

第十节 是谁把我推下塘 179