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第一章 导论 1

第一节 音乐史的范围 1

第二节 现代中国音乐史的时段划分 2

第三节 中国音乐之路 3

第四节 音乐普及教育的开端 5

第五节 民国以来音乐教育的发展与成长 5

第二章 乐制篇 9

第一节 乐律 9

第二节 调式 14

第三节 曲式 15

第四节 唱名法 16

第五节 乐谱 17

第三章 乐教篇 21

第一节 概说 21

第二节 学校教育 21

一、音乐在一般学校中，课程标准的时间配当 21

二、各级音乐学校及音乐科系创设概况 30

第三节 资赋优异儿童音乐教育 89

第四节 早期最具影响力之学校社团对乐教之助长 104

第五节 教育当局对乐教之推展 119

第六节 社会及大众传播教育 124

第七节 乐坛点翠 164

第四章 乐典篇 181

第一节 概说 181

第二节 音乐教材 182

第三节 音乐理论参考书 194

第四节 歌曲集 201

第五节 音乐杂志 207

第六节 民国以来由国人所编撰的音乐辞典 219

第五章 乐器篇 229

第一节 概说 229

第二节 乐器的流传 229

一、清末时期的乐器 229

二、民初至抗战时期的乐器 231

三、复兴基地当前所常用的乐器 232

第三节 乐器的制作及改良 258

第六章 乐团篇 301

第一节 概说 301

第二节 管弦乐团 302

第三节 军乐与军乐队 335

第四节 国乐及国乐团 345

第五节 合唱与合唱团 353

第六节 乐团及合唱团之编配 361

第七章 乐曲篇 367

第一节 制定歌曲 368

第二节 纪念歌曲 384

第三节 礼乐 388

第四节 艺术歌曲及民歌 405

第八章 乐人篇 414

第一节 一般概述 419

第二节 乐人小传 425

第九章 结论 519