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新课程背景下教学方法的运用
  • 李宁,王丽编 著
  • 出版社: 长春:吉林文史出版社
  • ISBN:9787547212882
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:64MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:中小学-教学法

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图书目录

第一章 新课程背景下教学方法的变革 1

第一节 新课程背景下教学方法的特点 1

第二节 新课程背景下教学方法的选择 4

第二章 基于新课程的讲授教学法 8

第一节 讲授教学法概述 8

第二节 新课程背景下讲授教学法的实施 19

第三节 新课程2背景下讲授教学法的案例实录与评析 26

第三章 基于新课程的问题教学法 34

第一节 问题教学法概述 34

第二节 新课程背景下问题教学法的实施 43

第三节 新课程背景下问题教学法的案例实录与评析 53

第四章 基于新课程的讨论教学法 59

第一节 讨论教学法概述 60

第二节 新课程背景下讨论教学法的实施 68

第三节 新课程背景下讨论教学法的案例实录与评析 76

第五章 基于新课程的案例教学法 83

第一节 案例教学法概述 83

第二节 新课程背景下案例教学法的实施 89

第三节 新课程背景下案例教学法的案例实录与评析 94

第六章 基于新课程的尝试教学法 105

第一节 尝试教学法概述 105

第二节 新课程背景下尝试教学法的实施 109

第三节 新课程背景下尝试教学法的案例实录与评析 118

第七章 基于新课程的情境教学法 126

第一节 情境教学法概述 127

第二节 新课程背景下情境教学法的实施 136

第三节 新课程背景下情境教学法的案例实录与评析 142

第八章 基于新课程的自主学习法 150

第一节 自主学习法概述 151

第二节 新课程背景下自主学习法的实施 161

第三节 新课程背景下自主学习法的案例实录与评析 165

第九章 基于新课程的合作学习法 173

第一节 合作学习法概述 174

第二节 新课程背景下合作学习法的实施 184

第三节 新课程背景下合作学习法的案例实录与评析 189

第十章 基于新课程的探究学习法 197

第一节 探究学习法概述 198

第二节 新课程背景下探究学习法的实施 203

第三节 新课程背景下探究学习法的案例实录与评析 209

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