图书介绍

园本研修这样做pdf电子书版本下载

园本研修这样做
  • 牟秀玲主编 著
  • 出版社: 宁波:宁波出版社
  • ISBN:9787807439974
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:247页
  • 文件大小:80MB
  • 文件页数:259页
  • 主题词:学前教育-教学研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

园本研修这样做PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 思考研究篇 1

像“备课”一样“备教研活动”——有效园本教研策划之方法 3

幼儿园互助式课例教研的实践与思考——以“幼儿语言教学课例研究”专题研讨为例 7

“Y”形“连环跟进”式教研活动的探索与实践——以《好朋友》反思性诗歌教学研究为例 13

游戏培训,让教师爱上园本教研 22

以问题为基点的园本教研有效策略的探索 36

教研现场三部曲——关于“环保创意美工”教研方案设计与思考 45

归纳 演绎 链接 迁移——园本研修组织者核心能力提升之策略 51

第二部分 原创设计篇 57

幼儿园教学篇 59

“怎样分析绘本”园本教研方案——以绘本《我的幸运一天》为例 59

不同类型读本的分析及教学策略的研讨——以一种读本为例 63

绘本教学中引导幼儿阅读画面语言的策略 69

中国经典读本赏析 72

如何将绘本中的数学元素转化为具体教学活动 80

“Y”形“连环跟进”式诗歌教学设计与实践 86

如何分析音乐作品 91

音乐活动中图谱的设计与应用 95

数学教育分类活动的设计与指导 100

小班游戏化数学教学策略研讨 103

数学活动的游戏性设计研讨 107

如何提供具有层次性的数学学具 111

科学领域自制教玩具的制作与研讨 116

科学活动中幼儿自由探索环节有效的师幼互动研讨 121

儿童画教学中范例有效运用的研讨 125

如何准确把握绘画教学目标 132

关于利用蛇皮袋自制体育器械 135

教师提问的有效性研讨 140

有效把握社会领域学科特点 145

生活课程主题网络建构研讨 153

幼儿园游戏篇 156

如何有效开展幼儿表演游戏 156

三大类创造性游戏的特质研讨 164

雪花片结构材料结构方法归纳研讨 168

手工作品在表演游戏中的运用 174

活动区的有效评价 177

区域活动的观察与指导 179

我眼中的海派区域活动 183

如何有效组织托班新生适应性游戏 186

如何将奥尔夫音乐融入线上游戏 190

幼儿游戏活动跟班调研 194

保教行为篇 200

新手教师带班行为规范化研讨 200

如何组织管理幼儿一日生活 205

合理安排一日活动,避免时间隐性浪费 210

“物化提示”优化班级进餐管理方案 213

关于教师专业成长册制作研讨 219

优化主题墙创设的思考 223

方言在课程实践中的渗透和运用 228

托班幼儿倾听习惯的培养策略 232

如何做好幼儿园幼小衔接工作 236

与不同气质类型家长沟通交流的互动策略 241

精品推荐