图书介绍
21世纪技能 为我们所生存的时代而学习pdf电子书版本下载
- (美)特里林,(美)菲德尔著 著
- 出版社: 天津:天津社会科学院出版社
- ISBN:9787806887165
- 出版时间:2011
- 标注页数:159页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:188页
- 主题词:教育-研究
PDF下载
下载说明
21世纪技能 为我们所生存的时代而学习PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
对本书热评 1
第一章 学习的过去和未来 3
在生活中学习:未来的工作和职业 6
各个时期的学习 10
第二章 完美的学习风暴 19
四种内聚式力量 19
知识劳动 22
思考工具 23
数字化生活方式 25
学习研究 27
学习的阻力 31
学习的拐点:趋向新平衡 33
21世纪的最大挑战 37
第三章 学习与创新技能 41
知识与技能“彩虹” 43
学会学习与创新 44
批判性思考和问题解决能力 45
交流与协作能力 49
创造与革新能力 51
第四章 数字化素养技能 57
理解信息、熟练运用媒介并运用数字手段的能力 57
信息素养 61
媒体素养 63
ICT素养 65
第五章 职业和生活技能 67
灵活性与适应性 69
主动性和自我引导能力 71
社交和跨文化交流能力 73
生产能力和绩效能力 75
领导力和责任感 77
第六章 21世纪的学与教 83
学习工具之最:疑问和难题 84
通往答案和解决方案的道路:科学与工程 85
第七章 强大的学习力量 89
21世纪“项目学习自行车”模式 90
项目过程中的创新 96
什么能证明项目学习法是好用的 99
协作式质疑学习法和设计学习法实施的障碍 105
第八章 重组学校教育 107
各系统同步转换 110
支持系统 115
从技能到专长:未来学习框架 131
第九章 结论 137
附录A 21世纪技能学习资源 143
附录B 关于“P21” 151
附录C 3R×7C=21世纪学习 157