语文课程学段体式教学论pdf电子书版本下载

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第一章 语文课程标准中的学段目标解读 1

第一节 《义务教育语文课程标准》中的学段目标 1

第二节 《普通高中语文课程标准》中的学段目标 21

第三节 《21世纪语文课程标准》解读 33

第二章 常用文本体式教学 45

第一节 记叙文 50

第二节 说明文 62

第三节 议论文 70

第三章 文学文本体式教学 81

第一节 诗歌 81

第二节 散文 104

第三节 小说 108

第四节 戏剧 125

第四章 口语交际与写作体式教学 134

第一节 口语交际与写话教学（第一学段：1～2年级） 135

第二节 口语交际与习作教学（第二至三学段：3～6年级） 135

第三节 口语交际与写作教学（第四学段：7～9年级） 137

第四节 表达与交流教学（第五学段：高一至高三年级） 139

第五节 典型案例 141

第五章 综合性学习体式教学 151

第一节 初级学段（1～6年级） 151

第二节 中级学段（7～9年级） 152

第三节 高级学段（高一至高三年级）——积极倡导自主、合作、探究的学习方式 152

第四节 典型案例 153

第六章 体式教学实战文本范例 166

第一节 常用文本实战范例 166

第二节 文学文本实战范例 184

参考文献 231