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第一部份：教学理念与实践模式 3

第一章 社会工作教育发展与反思：香港经验&赵维生 3

第二章 社工教育理论与实践：中国经验&张李玺、林慧芳 23

第三章 社会政策课程在社会工作教育的位置：以香港情况为例&黄昌荣 35

第四章 问题为本学习：社工教育的经验&庄明莲 53

第五章 反思学习的教育：从前线社工的故事说起&梁丽清 69

第二部份：督导教育 85

第六章 实习教育：培育学生的自我觉察及自我运用&陈启芳 85

第七章 社会建构主义：社会工作实务督导的应用&列小慧 101

第八章 在境学习：在实务场地的教与学&张爱娥 115

第九章 小组督导的发展空间&利明威 131

第十章 境外实务工作训练的检视与探索&范梅英、戴幼儿、徐永德 147

第三部份：社工教育的新课题 167

第十一章 专业方向与服务质素：社会工作专业化的反思&冯可立 167

第十二章 社工教育评核的再思&徐永德 183

第十三章 从社会服务机构的角度看社工教育&陈荣亮 203

第十四章 总结：社会工作教育面对的挑战&梁丽清 211