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第一章 体验教学概述 1

第一节 体验教学概念解读 2

第二节 体验教学的特征 8

第三节 体验教学的“三味” 14

第四节 体验教学的意义 21

第五节 体验教学需要注意的问题 26

第六节 体验教学的应用必然性和实施过程 34

第七节 体验式教学的操作环节和方法 43

第八节 体验教学的反思 45

第二章 体验教学的类型 46

第一节 文本体验 47

第二节 情境体验 60

第三节 探究体验 70

第四节 审美体验 78

第五节 其他体验类型 83

第三章 体验教学的理论基础 85

第一节 体验教学的哲学基础 86

第二节 体验教学的美学基础 93

第三节 体验教学的心理学基础 106

第四节 体验教学的学习论基础 119

第四章 体验教学的施教内容 129

第一节 体验教学的关键 130

第二节 体验教学的实施过程 136

第五章 体验教学的实施途径 143

第一节 体验不同课型 144

第二节 体验教学过程 149

第三节 体验实例 154

第六章 体验教学的施教策略 159

第一节 拓宽体验途径 160

第二节 创设好的体验情绪 162

第三节 按教学过程制定体验策略 165

第四节 用“心”促体验 170

第七章 体验教学的评价 173

第一节 体验教学评价概述 174

第二节 体验教学评价的策略与方法 179

第三节 体验教学评价应注意的问题 185

第八章 体验教学案例 187

案例一 188

案例二 190

案例三 193

案例四 199

案例五 204

案例六 210