图书介绍

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基础教育研究论丛
  • 刁承才主编;刘宏伟副主编 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7810475576
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:393页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:403页
  • 主题词:基础教育 基础教育

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图书目录

1.深化教育改革 全面推进素质教育——南京琅琊路小学教育教学改革20年回顾&孙宜珍 1

2.个案化教育是因材施教的操作体系&季正泉 12

3.素质教育呼唤创新型教师&杜丽华 24

4.适应素质教育 加强家风建设&魏新 34

5.浅谈素质教育&周恩惠 41

6.素质教育对教师素质的要求&史开明 45

7.语文教育艺术的美学特征&李昌样 50

8.重视语文人文因素和培养学生人文素养&景志勇 58

9.浅谈语文教学中学生个性的培养&许彩霞 64

10.浅谈鲁迅小说的语言特点&张进云 69

11.精心设计板书 提高课堂效益&蔡建岳 74

12.积累与创新&卢小平 86

13.浅议电教媒体在作文教学中的应用&刘亚辉 91

14.注重朗读教学 培养实践能力&王洪生 94

15.找准语文课堂教学突破口&尤云爱 101

16.浅谈让写作成为学生的乐趣&袁守忠 104

17.从《孔雀东南飞》中焦母的语言、动作描写看人物形象的典型意义&朱雁萍 108

18.在“情”与“理”的冲突中刻画人物——《雷雨》中周朴园的情感世界分析&张伟芳 111

19.忘却符号的自由阅读境界&王煴 113

20.以史论证,借古论今——读《六国论》&季士高 116

21.中学班主任与音乐审美素质指导&袁月英 晓黛 119

22.暗示法在德育中的应用&缪兴秀 123

23.培养学生思想政治课学习兴趣浅探&耿娟琴 128

24.心理健康教育实践的回顾与思考&高永宏 丁德山 陈进祥 134

25.人格魅力和英语教学&毛敏芳 151

26.谈英语课多媒体计算机演示课件的制作&丁克威 157

27.外语语言实验室教学利弊简析&曹寅君 163

28.试论高中英语阅读教学与交际活动之关系&东群 169

29.关于中学英语的练习与测试的一些想法&邵晓东 180

30.语言加工过程学说对英语短文教学的启示&王六妹 188

31.物理教学中的素质教育求索&刘荣 194

32.加强物理学法指导的几点做法&李军 199

33.重组教学素材 突出能力训练——由期中测试反馈得到的启示&丁志康 203

34.激发兴趣 培养能力 为学好物理打坚实基础&许承法 207

35.初中物理课堂教学的四个渗透&柏杨 211

36.如何培养学生记忆物理知识的能力&姜永松 216

37.谈谈电磁感应现象的条件&王宣东 220

38.寓创新思维的培养于习题教学之中&许芹 223

39.浅谈“类比方法”在高中物理教学中的应用&俞治祥 232

40.课堂教学的美学设计&吴杰 234

41.运用合作模式 提高学生素质——浅探合作教学模式在化学教学中的应用&马启元 239

42.谈高中化学教学中STS思想的渗透&卢金莲 246

43.化学教学中的素质教育&黄国崇 252

44.课堂教学中创新意识培养刍议&周建琳 256

45.化学复习教学法的探索&陈懿 261

46.化学教学应重视环保教育&唐智宁 269

47.浅议化学教学语言的运用&陈秋林 273

48.发挥实验作用 提高课堂教学效益&许洪福 277

49.体育教学中的思想品德教育&褚俊 280

50.迈出“学会生存”的第一步——正确引导小学生校内交往的几点做法&龚红梅 284

51.趣味写字教学三步曲&周建梅 吴秀棠 290

52.围绕三个“四”迎接新世纪——浅谈面对知识经济时代的家庭教育&吉启艳 295

53.教学——教学生会学&卞珍凤 303

54.小学心理教育模式初探&时学诗 308

55.发挥学生主体作用 促进学生自主发展&刘淑琴 李雪峰 徐卫卫 315

56.深人钻研教材,充分发挥教科书的指导作用&胡晓琦 318

57.图文并茂 激发兴趣 培养能力&苗莉 321

58.小学社会课教法初探&周彦龙 324

59.思维定势在数学教学中的运用与克服&童俊 327

60.加强情感教育 促进“学困生”的转化&张寿山 330

61.谈体育教学中的引导与主体&陈晓媛 335

62.幼儿主体性教育及其实施策略&彭云 338

63.幼儿教育应重视幼儿创造能力的培养&戴智娟 342

64.面向全体儿童——实施素质教育的基础&祁晓霞 347

65.幼儿素质教育的实践思路&钱建伟 谭小莉 353

66.传统节日文化教育与幼儿的身心发展&孙玉玲 祁晓霞 358

67.校园影视文化的功能与建设探析&马德俊 高正权 362

68.张学良陪蒋回宁的原因及影响&唐萍 369

69.非图形用户界面仿真&朱延海 379

70.强化激励约束机制 激发企业内在动力&姚小梅 陈建玲 389

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