写作 第2版pdf电子书版本下载

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序言&裴显生 1

前言 1

写作基础篇 3

第一章 写作准备 3

第一节 提高素质 4

第二节 培养能力 12

第三节 掌握规律 38

第二章 写作过程 44

第一节 采集 45

第二节 立意 57

第三节 谋篇 68

第四节 用语 82

第五节 修改 90

写作文体篇 105

第三章 记叙文体 105

第一节 消息 106

第二节 通讯 116

第三节 报告文学 124

第四节 记叙散文 131

第五节 微型小说 137

第四章 抒情文体 145

第一节 抒情散文 146

第二节 诗歌 156

第五章 议论文体 168

第一节 思想评论 170

第二节 杂文 176

第三节 演讲稿 183

第四节 文艺评论 191

第五节 学术论文 199

第六章 说明文体 209

第一节 广告 211

第二节 说明书 218

第三节 解说词 222

第四节 科学小品 228

第七章 应用文体 234

第一节 计划 236

第二节 总结 240

第三节 教案 245

第四节 调查报告 249

第五节 合同 256

第六节 书信 260

第七节 读书笔记 264

第八节 通知 268

第九节 通报 272

第十节 报告 277

第十一节 会议纪要 281

中学作文指导篇 289

第八章 中学作文指导的基本原则 289

第一节 转变教学思想，把素质教育作为作文指导的根本目标 291

第二节 完善写作能力结构，把写作基本功训练落到实处 294

第三节 遵循写作教学规律，处理好作文指导中主体与主导的关系 299

第四节 面向未来，积极采用多媒体教学手段进行作文指导 303

第九章 中学作文训练类型与指导 306

第一节 命题作文 307

第二节 材料作文 312

第三节 情境作文 321

第四节 自由作文 326

第五节 口头作文 330

第一版后记 335

第二版后记 336