多元智能理论及其在教学中的应用文库 语言智能与小学语文教学 下pdf电子书版本下载

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培养多元参与让语文学习更丰富 1

多元智能在小学低年级语文课堂上的应用 9

识字教学的多元化 14

借鉴多元智能理论探索识字教学方法 20

在低年级识字教学中开发学生的多元潜能 25

开发学生潜能 提高学生写作能力 32

如何培养学生写作兴趣 34

错别字现象的客观成因及对策 36

体验教学的模式 40

“多元智能”在《卜算子·咏梅》的体现 44

多元智能语文教学案例——春天在哪里 49

从操作中理解 从理解中创新 55

居里夫人和她的老师 58

激发兴趣 学以致用 60

发展想象力 培养创新思维 62

续编故事，反思低段语思教学 64

富饶的西沙群岛 66

走近主体性学习 68

孙悟空考小明 70

要是你在野外迷了路 73

小蝌蚪找妈妈 75

坐井观天 79

坐井观天 83

翠鸟 86

白杨 89

林海 94

ang eng 98

菜园里 102

公鸡的脸红了 105

皮球浮上来了 108

小白兔搬南瓜 110

四季 113

意想不到的灾害 117

看不见的大力士 120

古诗二首 123

刘胡兰 126

景阳冈（第三课时） 129

景阳冈武松打虎片断设计 131

小猴子下山 133

小珊迪 136

古诗三首 143

山里的孩子 146

数星星的孩子 150

张海迪和她的妹妹 153

黄山奇石 156

春天的雨点（第二课时） 158

桂林山水 163

飞夺泸定桥 168

威尼斯的小艇 171

雪娃娃 178

小镇的早晨 180