爱、罪疚与修复pdf电子书版本下载

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第一章 儿童的发展|1921 1

第二章 青春期的抑制与困难|1922 67

第三章 学校在儿童原欲发展中的角色|1923 73

第四章 早期分析|1923 95

第五章 论抽搐的心理成因|1925 131

第六章 早期分析的心理学原则|1926 159

第七章 儿童分析论文集|1927 173

第八章 正常儿童的犯罪倾向|1927 211

第九章 伊底帕斯冲突的早期阶段|1928 231

第十章 儿童游戏中的拟人化|1929 247

第十一章 反映在艺术作品与创作冲动中的婴儿期焦虑情境|1929 261

第十二章 象征形成在自我发展中的重要性|1930 273

第十三章 对精神病的心理治疗|1930 291

第十四章 论智力抑制理论|1931 295

第十五章 儿童良心的早期发展|1933 311

第十六章 论犯罪|1934 325

第十七章 论躁郁状态的心理成因|1935 329

第十八章 断奶|1936 363

第十九章 爱、罪疚与修复|1937 383

第二十章 哀悼及其与躁郁状态的关系|1940 431

第二十一章 从早期焦虑讨论伊底帕斯情结|1945 465

【附录一】注解 525

【附录二】参考书目 555

【附录三】个案名单 561

【附录四】克莱恩生平年表 563

【附录五】中文索引 569

【附录六】英文索引 577