特色教学研究 2pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

特色教学研究 2PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 主题篇章结构与功能导向之华语文会话教材教法探究：以教学科技提升华语交际之研究&陈亮光 1

壹、绪论 3

贰、文献探讨 4

參、研究方法 13

肆、发现与讨论 18

伍、建议与结论 26

附件一：华语会话语料库——篇章主题与语用功能分类架构图 29

附件二：华语会话语料库——篇章主题与语用情境分类架构图 30

附件三：根据华语会话语料库中篇章主题与语用功能和情境，编制华语初级、中级和高级会话教材（正式用法） 31

附件四：根据华语会话语料库中篇章主题与语用功能和情境，编制华语初级、中级和高级会话教材（非正式用法） 37

第二章 「快乐动手做，教材编写一起来」——编写新加坡国别化教材《悦读华文，细品文化》的行动研究&方丽娜 41

壹、研究动机 43

贰、问题背景 44

參、研究目的 47

肆、名词解释 48

伍、研究方法与步骤 50

陸、研究结果 54

柒、反思与建议 60

附录一 《悦读华文，细品文化》课文及主题内容表 66

附录二 《悦读华文，细品文化》课文举例：第十课〈喝一口幸福茶〉 67

附录三 《悦读华文，细品文化》练习题举例：第一课〈狮城飘香〉 68

附录四 《悦读华文，细品文化》教材内容「衣」之需求汇整表 69

附录五 《悦读华文，细品文化》生词表的编排原则 70

附录六 《悦读华文，细品文化》课本的格式说明 71

附录七 「快乐动手做，教材编写一起来」课程设计反馈意见汇整表 76

附录八 「快乐动手做，教材编写一起来」教材编写难点学生反馈意见汇整表 78

第三章 总有一天我会继承火影这个名字！——朝向美感体验经济：文学创新教学研究&吕奇芬 81

壹、绪论——从头说一个故事 82

贰、研究目的——跃入文创新蓝海的100种姿态 84

參、研究方法——爆肝我们来，马戏团你们玩 94

肆、研究结果——肯以青春浇溉艳丽不过明朝的花 99

伍、结语——革命尚未成功，同志仍须努力 108

附录 113

第四章 A Comparative Study of Responses to Four Types of Role Playing in an Electronic English and American Novels’ Learning Program Between the Active Web Users and Non-active Web Users & Jenny Wen-chuan Chu&朱雯娟 115

Introduction 118

Literature Review 124

Methodology 125

Results and Discussions 143

Conclusions， Implications， and Suggestions 156

Appendix A Questionnaire on the Student Responses to the Electronic English and American Novels’Learning Program （English Version） 161

Appendix B Form of Interview Questions 166

第五章 步进式专案管理&林文宝、张钧琳 169

壹、研究动机与目的 171

贰、文献探讨 172

參、研究进行过程与结果分析 175

肆、研究结论 217