中外名家教育美文选 中国卷pdf电子书版本下载

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一 教育的宗旨 1

王国维：论教育之宗旨 3

蔡元培：对于新教育之意见 5

蔡元培：就任北京大学校长之演说 10

陈独秀：今日之教育方针（节选） 12

蒋梦麟：什么是教育的出产品（节选）——上海学术讲演之一部分 15

郑晓沧：儿童教育的两个重要目标 19

恽代英：民治的教育（节选） 21

二 教育的信仰 25

朱自清：教育的信仰（节选） 27

蔡元培：我在教育界的经验（节选） 31

晏阳初：“误教”与“无教” 36

陶行知：第一流的教育家 40

梁漱溟：东西人的教育之不同 42

林语堂：谈理想教育（节选） 46

徐志摩：卢梭与幼稚教育（节选） 51

老舍：谈教育 57

朱自清：论气节 59

三 教育的精神 63

陈独秀：新教育的精神 65

胡适：争取学术独立的十年计划 67

胡适：国立大学之重要 70

胡适：敬告中国的女子 71

杨贤江：师范生应有的精神 73

林语堂：谈牛津 75

朱自清：教育家的夏丏尊先生 79

丰子恺：李叔同先生的教育精神 81

四 美育的价值 85

杨贤江：美育的价值 87

杨贤江：文艺与人生（节选） 89

蔡元培：美育与人生 92

刘海粟：民众的艺术化 94

丰子恺：学画回忆 96

张大千：各尽所长 开拓国画——在大风堂同门会成立会上的讲话 100

张大千：要艺术不要“杂耍” 102

徐悲鸿：在中华艺术大学讲演辞 104

潘天寿：论画残稿（节选） 106

林风眠：我们要注意——国立杭州艺专纪念周讲演 109

五 创造的教育 113

陶行知：创造的教育（节选） 115

陶行知：创造宣言 120

张伯苓：奋斗即是生活的方法 123

廖世承：中学教育改造的基本原则（节选） 126

陈鹤琴：儿童教育的根本问题 130

俞子夷：教学法的科学观和艺术观（节选） 134

六 生活即教育 139

陶行知：生活即教育（节选） 141

陶行知：生活教育之特质 144

鲁迅：我们怎么教育儿童 147

丰子恺：给我的孩子们 148

周作人：北大的支路 151

陶行知：每天四问 153

七 教育与人生 159

叶圣陶：教育与人生 161

黄炎培：本能教育（节选） 164

陈独秀：敬告青年（节选） 167

鲁迅：藤野先生 171

夏丏尊：我的中学生时代 175

陈鹤琴：怎样做父母 179

郑晓沧：“怎样做父亲？”的一个商榷 183

老舍：东方学院 185

冰心：万般皆上品——一个副教授的独白 189

八 教师的快乐 191

冰心：当教师的快乐 193

冰心：我的教师 195

陶行知：师范生应有之观念 198

陶行知：怎样做大众的教师 202

陈鹤琴：怎样做一个理想的教师 204

杨贤江：教师职业的重要 207

梅贻琦：教授的责任 210

夏丏尊：鲁迅翁杂忆 212

巴金：我的几个先生 215

九 青年的学习 219

徐特立：我们怎样学习 221

朱自清：论青年的读书风气 224

杨贤江：青年求学问题 226

杨贤江：自学的成功 228

梁漱溟：求学与不老 231

鲁迅：从百草园到三味书屋 232

胡适：专精与博学 235

郁达夫：给一位文学青年的公开状 236

叶圣陶：立志自学 240

丰子恺：我的苦学经验 242

十 读书的艺术 249

林语堂：读书的艺术 251

冰心：忆读书 256

老舍：读书 258

林语堂：论读书 261

郭沫若：我的读书经验（节选） 266

胡适：读经平议 268

周作人：儿童的书 271

夏丏尊：读书与冥想 273