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第一章 小学语文课程 1

第一节 小学语文课程设置 1

第二节 语文课程基本理念 8

第三节 小学语文课程目标 15

第二章 小学语文课程教材 24

第一节 小学语文教材概述 24

第二节 小学语文课程资源 31

第三章 小学语文教学过程与教学规律 41

第一节 语文教学规律 41

第二节 语文教学环节 43

第三节 语文教学策略 52

第四章 识字与写字教学 62

第一节 识字与写字教学的意义和目标 62

第二节 识字与写字教学的方法与策略 64

第五章 阅读教学 83

第一节 阅读教学概述 83

第二节 阅读能力及其构成要素 94

第三节 小学阅读教学的方法与策略 95

第四节 阅读训练的内容与方法 102

第五节 小学常用文体教学 109

第六章 口语交际教学 127

第一节 口语交际教学概述 127

第二节 口语交际教学的目标、理念与策略 128

第三节 口语交际训练的途径 133

第七章 写话与习作教学 141

第一节 写话与习作教学概述 141

第二节 习作教学的内容与基本环节 146

第八章 综合性学习 156

第九章 语文教学与现代信息技术 167

第一节 小学语文教学信息技术应用的意义 167

第二节 现代信息技术与语文课程的整合 170

第三节 小学语文教学中现代信息技术应用的趋势 171

第十章 语文课程评价 176

第一节 语文课程评价概述 176

第二节 小学语文教学评价 181

第三节 小学语文学习评价 185

第十一章 小学语文教师 190

第一节 小学语文教师的素质 190

第二节 小学语文教师的角色 195

第三节 小学语文教师的发展 201