图书介绍

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高校教学管理基础
  • 戚焕林,邱坤荣编 著
  • 出版社: 南京:东南大学出版社
  • ISBN:7810233170
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:343页
  • 文件大小:83MB
  • 文件页数:352页
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图书目录

第一章 学校教学管理的作用和地位 1

第一节 教学管理在高校中的地位和作用 1

第二节 教学管理的内容 3

第三节 教学管理的基本原则 6

第四节 教学管理方法 12

第五节 教学管理系统、机构及其职责 16

第二章 专业设置与管理 30

第一节 我国专业设置的历史和现状 30

第二节专业设置的基本原则 36

第三节 一些国家系科、专业设置的分析比较 42

第四节 专业管理与评估 45

附录1988年全国普通高校专业细目 51

第三章 教学计划与管理 61

第一节 制定教学计划的指导思想和基本原则 61

第二节 教学计划的内容和结构 68

第三节 学分制与学年制 83

第四节 教学计划的执行与管理 89

第四章 教学过程与管理 95

第一节 教学基本原则 95

第二节 课堂教学 103

第三节 教学实验 109

第四节 实习 115

第五节 毕业设计(论文) 118

第六节 考试 128

第七节 教学过程的优化概述 133

第五章 教务管理 150

第一节 教务常规管理 150

第二节 教学例行工作的组织与管理 156

第三节 学分制教务管理 168

第四节 课程考试和考查 171

第五节 系教务员工作 174

第六节 教学管理现代化 175

第六章 学生管理 179

第一节 学籍管理 179

第二节 招生与毕业分配 187

第三节 学风与学风建设 196

第七章 教学质量管理 206

第一节 教学质量评价的作用和原则 206

第二节 教学质量评价的标准 210

第三节 教学质量评价的方法 215

第四节 学生学业评价与测定 220

第五节 课程建设与评价 238

第八章 教材管理 243

第一节 教材管理概述 243

第二节 教材建设与教材编写 249

第三节 教材供应 260

第四节 教材印刷的要求 265

第九章 实验室建设与管理 271

第一节 实验室的重要意义 271

第二节 实验室建设与管理 278

第三节 实验室主任工作 285

第十章 教学管理制度和教学档案管理 291

第一节 学校教学管理制度的地位和作用 291

第二节 教学管理制度的制订原则和施行 294

第三节 教学管理制度的内容 296

第四节 教学档案管理 299

第十一章 教师队伍建设与管理 302

第一节 教师的地位和作用 302

第二节 教师职业道德修养 306

第三节 大学教师的智力结构 313

第四节 青年教师应具备的能力 321

第五节 教师队伍的建设与管理 327

参考文献 340

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