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第一章 导言 1

第一节19世纪世界主流数学遗产 1

第二节19世纪中国数学概况 14

第三节19世纪中外数学交流概述 24

第四节 中国现代数学的分期 40

第二章20世纪中外数学交流的第一页——世纪之初的中日数学交流 43

第一节 现代数学教育制度的引入 43

第二节 清末留日学生对中国数学教育现代化的贡献 49

第三节 周达与日本的数学交往 61

第三章 民国前期的数学留学 66

第一节 民国前期数学留美 66

第二节 民国前期数学留学法国、德国和日本 84

第三节 民国前期数学留学的特点及其对我国数学发展的影响 103

第四章 民国前期国外著名数学家访华 109

第一节 罗素访华 109

第二节 法国数学家潘勒韦和博雷尔访华 111

第三节 德国数学家布拉施克和施佩纳的访华 114

第四节 美国数学家伯克霍夫和奥斯古德来华讲学 117

第五节 维纳与中国的数学交往 118

第六节 阿达马与中国的数学交往 129

第五章 民国时期中外中算史研究交流 145

第一节 民国时期外国学者中算史研究概述 145

第二节 李俨与国外数学史界的交往 163

第三节 钱宝琮、章用、陈在新的国际交流活动 178

第六章 追随大师成就新大师伟业 188

第一节 民国后期华罗庚与国外的数学交往 188

第二节 民国后期陈省身与国外的数学交往 205

第三节 民国后期许宝騄与国外的数学交往 226

第四节 普林斯顿与中国数学 233

第五节 布尔巴基学派与中国数学 240

附录1917～1955年获得博士学位的中国数学家名录 250

第七章 新中国成立初期中苏数学交流 256

第一节 概况 256

第二节 中国与苏联、东欧数学家之间的学术互访 259

第三节 苏联对中国数学的专项援助与50年代中国的数学留学 268

第四节 苏联对中国数学教育的影响 294

第五节对50年代中苏数学交流的评价 303

第六节 五六十年代中国与日本、印度和西方资本主义国家的数学交流 307

第八章 数学交流的中断与恢复 311

第一节 数学交流中断 311

第二节 台湾与国外的数学交流 319

第三节 香港与国外的数学交流 336

第四节 数学交流的恢复 343

第九章 改革开放时代的对外数学交流 353

第一节 数学交流的全面恢复 353

第二节 海外华人数学大师的独特作用 380

第三节 中外数学交流的高潮：北京国际数学家大会 394

第四节 互联网时代的数学交流 409

参考文献 416

后记 425