图书介绍
班主任专业化指南pdf电子书版本下载
- 任小艾主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040299434
- 出版时间：2010
- 标注页数：239页
- 文件大小：106MB
- 文件页数：254页
- 主题词：中小学－班主任－工作－指南
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图书目录
专家引领篇 3
专业化：班主任持续发展的过程&班华 3
师德与班主任专业发展&班华 11
坚持民主科学 培养良好习惯&魏书生 14
建设民主、科学的班集体&魏书生 16
班主任工作的心理学策略&董奇 王耘 21
班主任专业化：从自觉走向有序&王宁 31
班主任专业化的困境与实践路径&王立华 38
班主任专业化应关注职业幸福感&黄正平 43
骨干班主任培训的目标定位与实现&迟希新 49
班主任教育科研现状与发展策略&黄正平 52
对中小学班主任培训的反思&王宁 57
班主任培训：立足专业发展需求&迟希新 60
班主任专业化：应然取向和现实诉求——解读教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》&黄正平 65
保障班主任合法权益的重要制度——学习《中小学班主任工作规定》的体会&黄正平 71
育人智慧篇 79
专题1 在实践中涵养教育的智慧与艺术 79
爱的印记&吴霞 79
班主任的“橡皮擦”&徐社东 80
巧用七巧板&裴重生 81
白雪公主和“九个”小矮人&丁丽娟 82
教室，允许学生出错的地方&李树文 83
起源于眼睛里的爱&尹海霞 84
倾诉，让童心飞翔&罗婷婷 86
让家长会“变变脸儿”&田俊锦 87
学生进步，教师家访&桂贤娣 88
美丽的电话&李明华 89
家访重在引导家长&孟爱莲 90
幸福的守候&陆燕珍 91
智慧，只因换了一个说法&樊彩云 92
一棵树的快乐&张小敏 94
自信的距离有多远&陈文海 95
点燃希望的篝火&陈华宏 96
真爱无言&孙素云 97
总有一种教育是有效的&卞育能 99
读一读孩子的书&徐振琴 100
午后，那一道书香阳光&邱轶先 101
让梦想起航&杜艳芳 102
为自己创造机会&刘利 103
从唤醒学生尊严开始&翁练 104
我们的“七彩节日”&郑英 106
我的“三分自留地”&校建伟 107
走进“江湖”&朱雅芳 108
留一半黑板给孩子&吕群芳 109
我给班干部做助手&王慧琴 110
为童心留一间小屋&杨心榕 111
每一片叶子都很美&于煦芝 112
专题2 在不断反思中叩问教育本质 114
“生成”不是冷漠的借口&马际娥 114
理想教育不可“理想化”&李军辉 115
别缩短学生的“助跑线”&张俊 116
平凡离伟大有多远&马际娥 117
不妨降低一点高度&梁宏 118
别拿学生当“丫环”&柴兵虎 119
劳动不是惩罚&李汉泽 120
老师，我们不要奖励&吴建方 121
切莫忽视劳动教育&郑佃菊 122
让学生“代劳”要不得&吴友军 123
骗人的眼睛&王秋珍 124
学习不是学生的唯一&汤卫红 125
一封投诉信&贺爱兵 126
遗憾&凌正国 127
背影&李梅先 128
心灵的抹布&匡立庆 129
公平下的不公平&周振芳 130
由一条短信引发的反思&王凤霞 131
有感于“我不会玩”&李贵根 132
多想听你说我“丑”&赵昭 133
呵护儿童成长中的“天真”&刘胜峰 134
彗星为什么暗淡了？&赖常华 135
留在童年里的淡淡遗憾&黄红兰 136
让孩子生活在“童年”里&张卫华 138
一个儿童的“社会化”&毛伟琴 139
我是不好不坏的孩子&高英 141
由“木桶”理论想到的&&马际娥 142
育人不是“鉴宝”&贾宪章 143
从“灭绝师太”到“老班”&张淑雪 144
教鞭“失踪”之谜&李利 145
呼唤传统游戏的回归&钟池惠 146
学生上网，堵不如疏&王晓琳 147
墙壁应该说什么话&满小螺 148
呼唤“人人育人”&谢晓瑜 149
班主任工作能否技能化？&朱哲 150
专题3 慢品教育生活中的爱与美 152
静待花开&潘海音 152
“无知”的温度&黄红兰 153
别赶走你肩上的蝴蝶&张志国 154
吹向学生的一缕微风&侯瑞华 155
发现快乐&郑丽清 156
关于“距离”的联想&艾云芹 157
有一种爱叫距离&汪振德 158
将“耐心”加长&杜林 159
留住感动&何小波 160
没有理由不爱你们&崔小春 161
收藏美丽&钱碧玉 162
天使般的眼神&陶海燕 163
我理想的班集体&殷朝芹 164
学生，亲人&羊红叶 165
因为学生在乎&邵明 166
用雪一样的方式去教育&季风茂 167
与童心一起飞翔&德吉卓嘎 168
珍贵的小红点&徐丽新 169
世界上没有两种相同的声音&单咏梅 170
惩罚和拯救&吴志斌 罗长兵 171
爱心不会迟到&黄家松 172
补丁变鲜花的美丽&王建年 173
爱，而后育&盛筱红 175
等待，是一种色彩&王嘉乐 176
成长启示篇 181
学会反思，享受教育&郑丹娜 181
踮起脚尖看孩子&沈宁 184
走进教育丛林 捕捉心灵风景&于伟利 187
古晓菲的班主任情结&白宏太 190
班主任的“第一次”&田丽霞 197
岗位幸福的日常追求&王立华 200
用艺术滋养学生心灵&张万祥 202
散落在季节里的风铃——我的一组班主任手记&缪爱莲 204
因为热爱，所以持守——记北京市十佳班主任、平谷区镇罗营学区教师魏宝童&白宏太 207
案例研究篇 215
【案例1】 尊重生命 关注成长——由一次教育访谈引发的深入思考&马利文 215
【案例2】 老师的笑是最美的花朵&马利文 218
【案例3】 班主任专业发展与行动研究&张爱玲 马利文 223
【案例4】 发现现象背后的故事&沈宁 王侠 226
【案例5】 优秀班主任是怎样“炼”成的&马利文 230
附录 中小学班主任工作规定 237