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第一章 绪论 1

第一节 政法教育学的对象、任务和方法 1

第二节 高等教育的地位和高等政法院校的任务 9

第三节 发展政法教育的基本经验 18

第二章 党的教育方针和政法教育的培养目标 22

第一节 马克思主义关于人的全面发展学说 22

第二节 党的教育方针 26

第三节 高等政法院校的培养目标 30

第三章 大学生身心发展特征与教育 39

第一节 人的发展与教育 39

第二节 大学生身心发展的一般特征 42

第三节 政法大学生的教育 55

第四章 高等政法教育的教学 66

第一节 教学过程的一般理论 66

第二节 政法教育的教学原则 71

第三节 政法教育的教学内容 76

第四节 政法教育的教学形式和教学方法 85

第五章 高等政法院校的思想政治教育 91

第一节 思想政治教育的作用和任务 91

第二节 思想政治教育的内容 99

第三节 思想政治教育的原则、方法和途径 108

第六章 政法研究生教育 117

第一节 研究生教育的地位和作用 117

第二节 政法研究生的培养 121

第三节 政法研究生的课程教学和科学研究 128

第七章 政法教育的科学研究 139

第一节 科学研究在高等政法院校的任务和特点 139

第二节 科研课题的选择和论证、管理 149

第三节 科研协作、学术交流和研究机构 156

第八章 政法教育师资队伍的建设 168

第一节 大学教师的地位、作用和任务 168

第二节 大学教师的培养提高 173

第三节 大学教师的使用和管理 179

第九章 高等政法院校领导体制与行政管理 187

第一节 领导体制 187

第二节 行政管理 201