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广播电视播音主持实验教程pdf电子书版本下载

广播电视播音主持实验教程
  • 卜晨光,王文君,林超编著 著
  • 出版社: 北京:中国广播电视出版社
  • ISBN:9787504366061
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:273页
  • 文件大小:64MB
  • 文件页数:283页
  • 主题词:播音-语言艺术-教材;主持人-语言艺术-教材

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图书目录

总论 广播电视播音主持工作概述 1

第一节 播音主持工作的职业认知 1

一、职业属性 1

二、社会属性 3

三、传播定位 4

第二节 播音主持工作的素质构成 5

一、素质构成的基础要素 5

二、素质构成的发展要素 8

第三节 播音主持工作的发展趋势 9

一、传播个性化 9

二、传播专业化 10

三、传播人文化 10

四、传播国际化 11

上篇 播音主持基础理论 15

第一章 普通话语音 15

第一节 声母 16

一、基本理论 16

二、普通话声母的发音 18

三、零声母 20

四、声母发音的实验训练项目 20

五、对应性练习 21

第二节 韵母 23

一、基本理论 23

二、普通话韵母的发音 24

三、韵母发音的实验训练项目 27

四、对应性练习 28

第三节 声调 30

一、基本理论 30

二、声调发音的实验训练项目 31

三、对应性练习 32

第四节 语流音变 33

一、基本理论 33

二、语流音变的实验训练项目 34

三、语流音变中变调、儿化和语气词“啊”的变化等对应性练习 35

第二章 播音发声 38

一、发声的物理基础 38

二、发声的生理基础 39

三、发声的心理基础 39

四、播音发声的特点 40

第一节 呼吸控制 40

一、播音发声采用胸腹联合式呼吸方法 41

二、呼吸控制的实验训练项目 42

三、对应性练习 43

第二节 口腔控制 54

一、加强口腔控制是保证播音发声质量的关键 54

二、咬字器官和吐字归音 54

三、口腔控制的实验训练项目 57

四、口腔控制的其他对应性训练 58

第三节 喉部控制 78

一、喉部控制要领 79

二、嗓音保护 80

三、喉部控制的实验训练项目 81

四、喉部控制中音高变化的对应性练习 84

第四节 共鸣控制 87

一、共鸣器官 87

二、播音发声共鸣的特点与共鸣控制 87

三、控制共鸣的实验训练项目 88

四、对应性练习 89

第五节 声音弹性 91

一、如何获得声音的弹性 91

二、声音弹性的实验训练项目 91

三、对应性练习 93

第六节 情声气结合 98

一、基本理论 98

二、情声气结合的实验训练项目 98

三、对应性练习 99

第三章 备稿技巧 107

一、基本理论 107

二、示例分析 109

三、备稿技巧的实验训练项目 111

四、对应性练习 114

第四章 语言表达内部技巧 120

第一节 情景再现 120

一、基本理论 120

二、示例分析 121

三、情景再现的实验训练项目 122

四、对应性练习 124

第二节 内在语 128

一、基本理论 128

二、示例分析 130

三、内在语的实验训练项目 131

四、对应性练习 131

第三节 对象感 138

一、基本理论 138

二、对象感的实验训练项目 139

三、对应性练习 141

第五章 语言表达外部技巧 151

第一节 停连 151

一、基本理论 151

二、停连的实验训练项目 152

三、对应性练习 153

第二节 重音 156

一、基本理论 156

二、重音的实验训练项目 157

三、对应性练习 158

第三节 语气 161

一、基本理论 161

二、语气的实验训练项目 162

三、对应性练习 162

第四节 节奏 166

一、基本理论 166

二、节奏的实验训练项目 167

三、对应性练习 169

下篇 播音主持创作实践 175

第六章 新闻节目播音主持与实践 175

第一节 消息播报 175

一、消息播报的语用特征 175

二、消息播报的基本技能 176

三、消息播报案例分析 177

四、消息播报能力实验 182

第二节 新闻评论 187

一、新闻评论基本理论 187

二、新闻评论案例分析 188

三、新闻评论能力实验 200

第三节 新闻专访 213

一、新闻专访基本理论 213

二、新闻专访案例分析 214

三、新闻专访能力实验 222

第七章 谈话类节目主持与实践 223

第一节 我国谈话节目的发展现状 223

一、节目数量大,涉及主题丰富 223

二、主持人数多,水平参差不齐 224

第二节 谈话节目主持策略 224

一、角色定位是前提 225

二、人格素养是关键 226

三、语言表达是基础 227

四、参与策划是核心 227

五、知识储备是要求 228

第三节 谈话类节目主持案例分析:北京卫视《巨星秀——董卿》节选片断 229

第四节 谈话类节目主持能力实验 239

一、实验目的 239

二、实验要求 239

三、实验环节 239

四、实验素材 239

第八章 综艺娱乐节目主持理论与实验 240

第一节 综艺晚会主持艺术 240

一、综艺晚会主持策略 240

二、综艺晚会主持案例分析 242

三、综艺晚会主持能力实验 242

第二节 娱乐节目主持艺术 242

一、娱乐节目主持策略 242

二、娱乐节目主持案例分析:中国国际广播电台《飞鱼秀》内容节选 244

三、娱乐节目主持能力实验 256

第九章 现场报道的理论与实践 258

第一节 现场报道的传播特征 258

一、现场报道的类型划分 258

二、优化新闻传播质量 261

第二节 现场报道的职业要求 263

一、信息整合能力 263

二、现场驾驭能力 265

三、信息传播能力 266

四、过硬的应变能力 268

第三节 现场报道的案例分析 268

一、白岩松现场报道:台风中心经过台湾 268

二、白岩松现场报道:21点10分左右为神七发射最佳时间 268

三、连线张泉灵外交部记招现场报道:中外记者最关心的问题 269

四、[玉树大救援]张泉灵·现场报道 270

五、记者招待会现场报道:问责制和环境部设立的问题 271

第四节 现场报道能力实验 272

一、实验目的 272

二、实验要求 272

三、实验环节 272

四、实验素材 272

参考文献 273

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