婴幼儿早期干预pdf电子书版本下载

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第一部分 早期干预的理论基础 3

第一章 早期干预概论 3

第一节 个体差异与早期干预 5

第二节 早期干预的对象 9

第三节 早期干预的意义 11

第四节 早期干预的发展趋势 15

第二章 早期干预理论 25

第一节 发展生态学理论 27

第二节 神经生物学基础 31

第三节 行为学习与教育学理论 39

第三章 早期干预政策 45

第一节 我国大陆地区早期干预政策现状和发展 47

第二节 美国早期干预政策 55

第三节 我国台湾地区早期干预政策 64

第二部分 早期干预的实施过程 75

第四章 早期干预的服务体系 75

第一节 早期干预的服务理念 77

第二节 早期干预服务项目与方案 80

第三节 早期干预服务的运作与评价 88

第五章 早期发现与评估 93

第一节 特殊幼儿的早期预防 95

第二节 特殊幼儿的早期发现 103

第三节 特殊幼儿的评估 110

第四节 特殊幼儿的评估过程 116

第六章 特殊幼儿的早期干预服务 125

第一节 个别化服务计划 127

第二节 早期干预中的学科协作 139

第三节 早期干预服务提供模式 143

第三部分 早期干预的内容与方法 155

第七章 特殊幼儿教育 155

第一节 特殊幼儿教育的界定 157

第二节 特殊幼儿教育课程 161

第三节 特殊幼儿学习环境的创设 169

第四节 特殊幼儿教学策略 175

第八章 特殊幼儿心理治疗 193

第一节 特殊幼儿美术治疗 195

第二节 特殊幼儿音乐治疗 203

第三节 特殊幼儿游戏治疗 211

第九章 特殊幼儿康复治疗 225

第一节 特殊幼儿物理治疗 227

第二节 特殊幼儿作业治疗 233

第三节 特殊幼儿言语——语言治疗 243

第十章 辅助技术在早期干预中的运用 261

第一节 辅助技术的界定 263

第二节 辅助技术服务 269

第三节 辅助技术的应用 276