怎样做幼稚园教师pdf电子书版本下载

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编选说明 1

第一章 幼稚园教师基本素养 3

怎样做人民的幼稚园教师 3

谁是成功的教师 12

第二章 认识幼稚教育 21

为什么要办幼稚园 21

幼稚教育之目标 26

幼稚教育之原则 31

现今幼稚教育之弊病 40

幼稚教育之新趋势 44

我们的主张 53

第三章 课程与教学 69

幼稚园的课程 69

整个教学法 75

幼稚园的故事 80

图画教学法 96

读法教学法 102

儿童玩具与教育 106

幼儿园应该进行识字教育吗 110

第四章 儿童训育的实施 115

训育的基本问题 115

儿童训育应该怎样实施的 124

谈谈学校里的惩罚 129

怎样矫正学生的过失 132

第五章 幼儿园教师实用技巧 137

如何使幼稚生适应新环境 137

论幼儿园的环境布置 145

幼稚生自己点名的方法 150

怎样编排幼稚园的日课表 152

幼儿园进行汉语拼音和注音识字教学问题 154

第六章 实施活教育的原则 159

凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做 159

凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想 161

你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学 163

鼓励儿童去发现他自己的世界 164

积极的鼓励胜于消极的制裁 166

大自然大社会是我们的活教材 168

比较教学法 172

用比赛的方法来增进学习的效率 177

积极的暗示胜于消极的命令 183

替代教学法 188

注意环境，利用环境 191

分组学习，共同研究 194

教学游戏化 197

教学故事化 199

教师教教师 202

儿童教儿童 205

精密观察 208