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绪论 1

第一节 研究的缘起与意义 1

一、“大学学术生产力”研究的个人兴趣 1

二、“大学学术生产力”研究的社会意义 4

第二节 国内外研究现状 9

一、“大学学术生产力”概念界定 9

二、相关理论借鉴 14

三、相关论文综述 22

第一章 “大学学术生产力”发展的系统思考 33

第一节 “大学学术生产力”发展的“三个方面” 33

一、“大学学术生产力”要素 34

二、“大学学术生产力”过程 34

三、“大学学术生产力”结果 34

第二节 “大学学术生产力”发展的“八个维度” 36

一、“大学学术生产力”八个维度的分析 36

二、八个维度间的动态关系 40

三、八维度分析的意义 48

第三节 “大学学术生产力”发展的“两个角度” 51

第二章 开发“大学学者”资源 56

第一节 “大学学者”概述 56

一、大学学者的特性 57

二、大学学者个体的学术生产力 61

三、大学学者群体的学术生产力 65

第二节 校内学术队伍 66

一、学术梯队建设的意义 66

二、学术梯队的合理结构 68

三、学术梯队中的学术带头人 70

第三节 校外学术同行 72

一、大学学者交往概述 73

二、大学学者的社会资本 75

三、大学学者拓展社会资本的措施 78

第三章 增强“学科知识”实力 82

第一节 “学科知识”概述 82

一、大学学科知识的特性 83

二、大学学术生产所需的其他材料 86

第二节 校内学科谱系 87

一、国内外著名大学的“学科谱系” 88

二、大学学科融合的一般模式 94

三、大学学科融合存在的问题 96

第三节 校外“学科树” 98

一、学科发展的树状结构 99

二、从单学科到交叉学科的演进 102

三、大学交叉学科的发展 103

第四章 改进大学“学术活动” 106

第一节 大学“学术活动”概述 106

一、大学学术活动的基本属性 106

二、大学学术活动的基本内容 108

第二节 校内日常学术活动 114

一、教学、科研与社会服务活动 114

二、大学学者的“学术化生存” 115

第三节 学术交流构筑“无形学院” 118

一、“无形学院”的形式与功能 118

二、相关的理论支持 124

三、信息时代“无形学院”的拓展 127

第五章 完善大学“学术体制” 133

第一节 大学“学术体制”概述 133

一、大学学术组织结构 133

二、大学学术制度 136

第二节 大学学术管理体系与制度 142

一、大学组织的纵向层次结构 142

二、大学的人事制度与评价制度 151

第三节 大学学术工作体系与制度 158

一、大学的横向学术组织 158

二、大学的跨学科研究制度 165

第六章 营造大学“学术文化” 176

第一节 大学“学术文化”概述 176

一、大学学术“生产力场” 177

二、大学学术文化的功能 178

第二节 大学组织的“院校文化” 181

一、大学的行政文化 183

二、大学的校风 189

第三节 大学的“学科文化” 194

一、“内圣”的学者为学精神 196

二、“外诉”的学科开放意识 203

结语 212

参考文献 218

后记 229

致谢 231