融合之境 口语传播修辞新论pdf电子书版本下载

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大器“早”成（代序） 1

前言 1

绪论 口语传播的“融合之境” 1

第一节 语言的使命在消除“对立” 1

第二节 消除对立也就是在求真、求善、求美 8

第三节 真、善、美统一于融合的审美境界 12

第四节 “融合”是口语修辞的最高标准 16

第一章 从“辞达”到“言融” 22

第一节 新口语时代 22

第二节 你认识口语吗？ 28

第三节 从“达而已矣”到融合之境 42

第四节 没有抽象的口才家 45

第二章 言与己合 49

第一节 修辞立其诚 50

第二节 气盛言宜 58

第三节 言如其人 67

第三章 言与物合 79

第一节 “言与物合”的几层含义 80

第二节 会说话得有文化 85

第三节 腹有诗书气自华 87

第四节 物格则知至 90

第五节 宇宙的人情化 101

小结 道胜而“言”至 105

第四章 言与人合 107

第一节 修辞的根基在于人的感性特质和求美心理 108

第二节 感性还是理性？ 111

第三节 感性化——受众视角的言说方式 118

第四节 民胞物与的交际观 129

第五章 言与境合 135

第一节 走出孤芳自赏 136

第二节 切境 140

第三节 得体 145

第四节 时新 148

第五节 文化语境与中国人的口语观 151

第六节 也说口语活动中的“机智” 161

第六章 形与意合（上）——口才与修辞 165

第一节 修辞学是关于“怎么说”的学问 166

第二节 区分“说什么”和“怎么说”的意义 169

第三节 修辞训练的不仅是语言素质 173

第七章 形与意合（中）——口语修辞的特殊手段与层级 179

第一节 口语修辞的特殊手段 179

第二节 口语修辞的层级 191

第八章 形与意合（下）——口语传播常用修辞格 207

第一节 学习修辞格的意义 207

第二节 修辞格的分类 210

第三节 修辞、幽默、“语”风 259

第九章 言融之美 265

第一节 口语美的特点 266

第二节 口语美的类别 268

第三节 口语美的层级——“言融”的层级化和不断超越 281

第四节 口语的形式美 285

第五节 口语的“自由”与融合 289

第十章 技进乎道 293

第一节 好之者不如乐之者 293

第二节 观千剑然后识器——口才训练的输入问题 295

第三节 操千曲然后晓声——口才训练的输出问题 298

第四节 四“子”登科——口语运用的实用策略 301

尾声 回到原点？ 302

参考文献 305

后记 309