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不打无准备之仗 1

带着问题进课堂 4

提高认识去听讲 6

成为课堂学习的主人 9

集中精力，高效上课 11

调整好自身心理状态 13

建立融洽的师生关系 35

处理与学生家长关系有艺术 52

评价科学化、技巧化 64

开学第一天，用整洁芳香的教室迎接学生 83

班主任要做好起点工作 85

带好“差班”大有学问 89

班级管理的有效策略 93

系统备课，临时出牌 96

看操不如领操 100

班干部违反纪律处理要稳妥 103

班主任要会神奇“忽悠术” 106

找准地方与孩子谈心 109

承担师生冲突的百分之一百责任 112

当学生没有完成作业时 114

班主任要协调好任课老师和学生的关系 117

山不过来，我就过去 120

和学生一起过“洋节” 123

让班级成为群星闪耀的天堂 126

有时“无声”胜“有声” 130

让学生认识爱是神圣而美好的情感 134

以要求换请求，设置“成长障碍” 137

一把钥匙开一把锁 141

走近“混混生” 143

千万别忽略对好孩子的教育 146

巧妙引领校园时尚 150

赏识教育也要因材施教 153

对家长，我们要真宽容 156

换一种方式开家长会 160

快乐的家长会 163

架起家校联系的立交桥 167

班主任的努力终会赢得家长的信任 170

施教之道，男女有别 173

班主任要真正融入新班级 175

给班级卫生工作支好“招” 177

架起成长的安全通道 179

做一名阳光班主任 183

班主任要练好“五字”功 187

班主任不可不读好的“三本书” 191

班主任可持续发展的四大战略 194

“教师博客”催生出班主任工作的新天地 199

构筑班级管理的网络平台 203