潍坊教育解密丛书 教育服务新形态 教育惠民服务中心解读pdf电子书版本下载

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一 行政观念嬗变 1

1 客观说功过 4

2 追根问归因 12

3 路在何方 17

二 公共服务平台的组织结构 19

1 惠民教育服务平台 24

2 校企合作服务中心 27

3 社会培训服务中心 35

4 校友资源开发中心 42

5 家庭教育服务中心 49

6 学生资助管理服务中心 55

7 咨询与投诉服务中心 59

8 师范类毕业生就业指导服务中心 63

9 出国留学服务中心 67

三 公共服务平台的运行机制 71

1 热线8791010，一拨就灵 74

2 一站式服务 77

3 决策服务机制 82

4 惠民中心和科室联动机制 86

5 市县校三级联动机制 87

6 信息公开机制 89

7 保障机制 90

四 公共服务平台的蝴蝶效应 95

1 小政府实现大服务 98

2 小中心服务大教育 103

3 惠民中心创办的“五大促动” 110

五 社会参与教育公共服务 113

1 教师培训：用培训券激活优质课程 116

2 项目管理：聚集全社会资源破解难题 121

3 民办教育发展：提供师资吸纳民间投资 128

六 社会参与公共治理 131

1 学生和家长参与满意度测评 134

2 创新教育管理评估中心 136

3 成立教育督导巡视团 138

4 组织第三方听证会 142

5 成立学校理事会 147

6 建立家长委员会制度 151

7 建立记者和舆论监督制度 157

后记 161