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区域教育现代化推进路径透视——基于青岛市市南区创新实践的分析 1

第一篇 管理体系构建 13

合理配置教育资源促进义务教育均衡发展 13

积极推进家委会建设构筑家校教育合力 22

创新教育督导 推动区域教育现代化建设 29

深化社区教育促进城区发展构建和谐社会 37

第二篇 课程体系规划 49

区域中小学学校课程建设的问题与对策 49

基于现实问题的学校课程建设——以青岛嘉峪关学校为例 54

基于传统文化的小学课程整合的探索研究 61

“海式”课程 带来一片海阔天空 68

第三篇 数字环境创建 77

推进信息技术与课程教学融合的实践探索——以青岛市市南区数字化教学改革实验区为例 77

搭建云教育平台 谋求学校新发展 86

基于“四研两思考”的微课研究模式初探 95

初中生物“翻转课堂”教学模式的研究与实践 101

第四篇 教师发展路径 107

教师自主发展的有效路径探析 107

教师课程开发实例 111

实例一：“跨界合作”的魅力 111

实例二：趣味整合教学相长 112

实例三：灯谜课程与语文学科的整合 114

教师课题研究随笔 117

随笔一：阅读——打开多彩世界的大门 117

随笔二：“交一百个朋友” 121

随笔三：以研究者的姿态直面教学——小学数学建模的有效实施策略 125

随笔四：生活处处有作文 128

构建“五格”自选课程 促教师个性化成长 131

第五篇 现代学校建设 137

培育现代化学校建设体系办好人民满意的教育 137

从优秀走向卓越 143

以现代化建设推进学校高位发展 148

携手“责任”行走在现代化的道路上 154