“互联网+教育” 新学习革命pdf电子书版本下载

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导论 3

一、传统人才教育的缺失 3

二、“互联网＋”的新机遇 7

三、“互联网＋教育”：新教育理念的勃兴 10

四、“互联网＋教育”的Online与Offline 15

五、互联网对教育模式的颠覆 17

六、“互联网＋教育”的新趋势 26

第一章 人才培养：课内还是课外 35

一、异彩纷呈：互联网时代教育新形式 35

二、互联互融：培养目标与能力要求的转变 44

三、任重道远：应该关注的问题 52

第二章 网络学习：虚拟却很真实 65

一、合纵连横的学习 65

二、五光十色的学习 70

三、日新月异的学习 82

四、私人定制的学习 87

第三章 教材：互联网下的多元变化 98

一、编辑理念：“＋”的多元 98

二、内容更新：“＋”的速度 100

三、教材内容：“＋”的主动 102

四、传统理论升级：“＋”的新常态 105

五、互联网教材：“＋”的智慧 107

六、未来发展：“＋”的反思 109

第四章 学习空间：从单维到多维 115

一、校园文化空间的解构 115

二、没有界限的教育 123

三、教育空间的离散传播 135

第五章 互联网教育：希望还是泡沫 146

一、教育就是一个“场” 146

二、多样化的学习体验 154

三、技术化教育与人文化发展 164

四、希望还是泡沫？ 171

第六章 渐进的革命：如何重塑教育 185

一、教育理念：“＋”思维 185

二、课程体系：“适”与“微” 189

三、教学模式：理性VS感性 192

四、评价方式：大数据导向 196

五、教学空间：全息学习 198

六、学历认证：“学分银行” 200

七、学习目标：让终身教育成为现实 203

八、大学的发展与慕课 207

结语 215

一、“互联网＋教育”的三大挑战 215

二、“互联网＋教育”：需要冷静应对 217

三、“互联网＋教育”＝智慧教育 219

四、高校：“互联网＋教育”的发展路径 221

主要参考资料 227

后记 229