跋涉耕耘 筑梦教育pdf电子书版本下载

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教育与学校管理 1

教育根本任务是立德树人 3

中小学校长“兴校”五题 8

新德育养成教育课题的实施与成效 13

“新德育养成教育课题”解读 16

文化兴校校报校刊不可少 20

中小学办好校刊的几点体会和思考 23

中小学编修《学校年鉴》的尝试 27

教育用科研解放其生产力 31

教育就是培育学生良好的习惯 34

教育就是要让书香飘满校园 37

教育从做大气教师做起 40

从“65本证书却找不到一份称心的工作”说开去 43

“苹果的故事”对教育的启迪 46

语文与课堂教学 51

多媒体课堂教学之美初探 53

课堂喧闹“静”下来 学生思维“动”起来 57

摒弃负效、无效教学 打造高效、魅力课堂 62

出彩导言课 要的就是“一见面就爱上你” 65

开学第一课 教师如何“秀”自己 68

上好开学第一课 高起点步入新学期 71

借我一双慧眼 识别林林总总之无效教学 74

说课的十二大误区 78

说课评价“看”什么？ 82

教研员评课要注意几“点” 86

传统课堂教学的诸多弊端 89

按照美的规律打造实验教学 92

我们这样设计作文互改课 95

探究“水生嫂无名现象”的普泛性 97

诸葛亮为什么说自己“卑鄙” 100

说说“不扫一屋而扫天下”的陈蕃 103

说说《晏子使楚》中的楚王 107

“收关”都应是“收官” 110

家庭教育与班主任工作 113

理财教育 帮你把孩子培养成为财富 115

千万别一巴掌打掉一个“生物学家” 119

家教民主 孩子成长的沃土 122

家庭教育 父亲不可“缺位” 125

不要被“别让孩子输在起跑线上”迷惑 129

《“坏”爸爸造就好孩子》揭示的“高分秘诀” 133

用推摇篮的手推动世界前进 139

班主任 就是要走专业化发展的道路 142

爱生六题 145

师爱的误区六题 149

办好《班级周报》 记录成长历程 153

附：办好班报 使班级管理“立体化” 156

六步工作程序 插班生快速融入新班级 157

微课《有虫眼的苹果》引发的思考 160

新闻与作文教学 163

双牌29名教师“晒课”入选省级优课 165

双牌县5名教师“晒课”入选国家级优课 166

双牌一中获评“湖南省中小学教师培训基地学校” 167

“国培计划”培训项目落户双牌一中 168

双牌一中新德育课题实验结出累累硕果 169

双牌一中扎实推进新课程改革 171

芝兰之室暗香溢——双牌一中校园文化建设掠影 174

也说新材料作文 177

新材料作文审题立意“三步三读法” 180

《薛谭学讴》之秦青 对当代教育人的诸多启示 183

何必“终身不敢言归”？ 185

作文“留住——”写作指导及例文 187

教育思与行 191

“国培”来了 我们怎么做 193

为夏雪、蒋萍等同学精彩的个人才艺展演喝彩 198

让革命传统的伟大旗帜高高飘扬 200

在学校被授予“湖南省社会管理综合治理工作先进集体”授牌仪式上的致辞 202

弘扬舜德 爱心捐赠 利在当代 功载千秋 204

生命不保 何谈教育 206

翘起你的大拇指 换种方式做父母 208

疯狂英语 点燃激情 210

书香塑名校 书卷润英才 212

读经典书 做智慧人 214

热烈祝贺 共同发展 相互交流 216

欲栽大木柱长天 218

质量立校 科研兴校 我们在路上 221

附一：本书未收录的曾发表文章存目 225

附二：《思考型教师的感悟》目录 227

跋：跋涉耕耘 向教育家阵营前进 230