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第一章 教育管理学概论 1

第一节 教育管理学的基本概念 1

第二节 教育管理学的研究对象与学科性质 4

第三节 教育管理学的产生和发展历程 8

第二章 教育管理学的理论基础 21

第一节 教育管理学的哲学基础 21

第二节 教育管理学与现代教育科学理论 29

第三节 教育管理学与现代管理学理论主要流派 33

第三章 教育管理体制 44

第一节 教育管理体制概述 44

第二节 西方主要发达国家的教育管理体制 48

第三节 我国教育体制及其变革 57

第四章 教育发展战略规划 68

第一节 教育发展战略概述 68

第二节 教育发展战略的制定和实施 73

第三节 教育规划和学校发展规划 79

第五章 教育法律 88

第一节 教育法概述 88

第二节 教育法律形式和教育立法 90

第三节 教育法与教育管理 99

第六章 教育政策 110

第一节 教育政策概述 110

第二节 教育政策的制定与执行 115

第三节 我国教育政策发展历程 125

第七章 教育经费与教育财政 129

第一节 教育经费概述 129

第二节 教育经费的筹措、分配和管理 131

第三节 教育财政体制改革 138

第八章 教育领导与决策 147

第一节 教育领导 147

第二节 教育决策 156

第三节 教育领导者的管理 164

第九章 课程管理 170

第一节 课程管理概述 170

第二节 课程目标与内容 181

第三节 课程实施 189

第十章 教学管理 196

第一节 教学管理概述 196

第二节 科学的教学管理的观念和制度建设 201

第三节 教学管理的基本环节 206

第四节 教学管理的基本内容 211

第十一章 教师管理 224

第一节 教师管理概述 224

第二节 教师的任用 230

第三节 教师的评价和激励 233

第四节 教师的培训 240

第十二章 学生管理 247

第一节 学生管理概述 247

第二节 学生班级管理 253

第三节 学生课外活动管理 261

主要参考书目 268