大学学习原理·方法·策略pdf电子书版本下载

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第一章　绪论 1

第一节　人才，成才与学习 1

第二节　学会学习 4

第三节　学会学习的基本实践 8

第四节　如何完成大学学业 10

第二章　大学教育概述 15

第一节　大学教育的特征 15

第二节　大学的培养目标 19

第三节　大学的教学 28

第三章　大学的学习 33

第一节　大学学习系统及其要素 33

第二节　大学学习的特点 38

第三节　学习目标与计划 42

第四节　学习过程调控 53

第四章　大学生 59

第一节　大学生身心发展的特征 59

第二节　大学生的学习准备状态 64

第三节　大学生的学习观问题 67

第五章　智能培养 75

第一节　知识、智能与素质 75

第二节　学习心智的优化 77

第三节　掌握与运用科学的学习方法 91

第六章　一般学习方法 96

第一节　学习方法分类 97

第二节　记忆及其方法 100

第三节　思维及其方法 118

第七章　学习策略与学习最优化 137

第一节　学习策略 137

第二节　学习策略的形成 141

第三节　学习过程的最优化 146

第八章　理论学习 150

第一节　理论的意义 150

第二节　课堂学习 152

第三节　阅读 163

第九章　实践学习 170

第一节　实践学习的意义 170

第二节　实践学习的形式 172

第三节　科学观察 181

第十章　课程学习 187

第一节　大学课程概述 187

第二节　课程学习范例 193

第三节　课程的考试 208

第十一章　学习成绩测评 215

第一节　测评的目的 215

第二节　测评系统的构成 218

第三节　教师评价 225

第四节　学生自我测评 230

第十二章　科技手段在学习中的应用 235

第一节　音像技术的应用 235

第二节　计算机技术的应用 237

第三节 网络技术的应用 246