图书介绍
教海采珠pdf电子书版本下载
- 陈宗厚主编 著
- 出版社： 乌鲁木齐：新疆青少年出版社
- ISBN：7537139903
- 出版时间：2006
- 标注页数：277页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：288页
- 主题词：教师－职业道德－中小学－教学参考资料
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图书目录
思想品德教学 2
思想品德课“五环节”教学法 2
思想品德课启导学生自学法 5
故事喻理法 7
思想品德课概念教学的四环节“变式”法 9
道德概念教学“三步法” 13
思想品德课的开篇艺术 16
思想品德课教学中板书的“画龙点睛”法 19
浅谈思品课教学的“激情” 22
语文教学 26
灵活的渗透 深刻的感染 26
电化教学法 29
投影与小学语文教学 31
记一堂CAI习作课 35
寓拼音教学于童话、游戏之中 37
识字的课堂训练艺术 39
词语的课堂训练艺术 46
低年级抽象词解释法 53
谈臧慧芬老师的词句教学 56
袁瑢老师的句序教学艺术 59
杜呈鸾教《再见了，亲人》的设疑解惑 61
紧扣一个词语 教活一则寓言 62
悟句意八法 64
概括段落大意八法 67
分析课文中心思想的基本方法 69
霍懋征教《我的战友邱少云》的难点突破 74
乐将长文化短诗 76
小语古诗教学与美育 77
化诗为画 画中领悟 80
巧借游戏练说话 82
创设情境巧练听说 84
让学生喜欢写作文 85
作文趣味化手段种种 88
数学教学 93
操作教学法 93
竞赛式教学法 95
学具操作教学法 97
幽默教学法 99
自学指导法 102
“纪氏教学法”把孩子带进数学乐园 103
小学数学新课导入的几种方法 106
数学课小结十五法 108
小学低年级数学激趣教学 115
顺水推舟引新知 118
突破教学难点六法 119
数学概念的分类及其教学 122
让学生自己发现规律 126
理解原理促进迁移 127
图形变而结论不变 129
精心设计练习 培养思维能力 131
一题多变练思维 132
小学数学概念的学法指导 134
教给学生回想、联想、猜想的解题方法 135
加强学具操作的指导 136
教材思路提示语教学的思考 137
培养学生阅读数学课本的习惯与能力 138
加强思维训练的三大环节 139
思维训练方式种种 140
小学数学活动课的课型 141
社会教学 144
社会课常用的教学方法 144
社会课堂教学模式初探 147
小学历史五步教学法 150
在历史教学中加强政治思想教育 155
历史课的情感教育 157
小学历史教学激趣八法 160
把历史课讲得具体些有趣些 162
历史复习五法 164
讲解式教学法 167
小学地理教学中德育三法 172
浅析小学地理的愉快教育 175
地理教学中的歌诀记忆法 178
利用“顺口溜”识记地理知识 180
给大海找“家” 183
自然教学 186
常识课堂提问七法 186
激疑教学法 189
情境激励法 192
探究—研讨教学法 193
五段教学法 198
自然情景教学法 200
自然新课导入六法 208
谈自然课的板书设计 210
自然课中穿插游戏教学 213
自然教学要创设使儿童多思的环境 216
让学生主动发展 219
自然教学的几种实验类型 221
技能教学 226
综合音乐感教学法 226
“教学做合一”法 227
达尔克洛兹教学法 228
情境教学法 229
柯达伊教学法 232
几种音乐课教学形式的尝试 234
小学音乐新课导入法初探 236
小学音乐欣赏的十一种方法 238
创设情境 掌握节奏 245
念动教学法 247
比赛法在体育教学中的运用 249
寓思想品德教育于体育教学中 250
浅谈体育课中的美育 252
体育教学的鼓励艺术 254
快乐教学法 256
小学美术教学“四步”法 258
美术三步教学法尝试 261
小学美术课的几种导课方法 264
在美术教学中渗透思想教育 266
美术课中的“画配诗” 268
激发小学生绘画兴趣的方法 271
“春天在哪里” 275