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上篇　大学教育的思考与探索 3

第一章　大学教育理念的思考与探索 3

第一节　教育究竟是什么 5

第二节　树立大学生主体的教育理念 10

第三节　构建大学生健全人格的教育理念 13

第四节　构建大学生知识、能力与素质协调发展的教育理念 18

第五节　构建大学多样化人才培养的教育理念 20

第六节　树立大学教学质量第一的教育理念 24

第七节　构建以课程建设为中心的大学教育理念 28

第八节　树立创新型人才培养的大学教育理念 31

第九节　工科院校应用型人才培养的几点思考 34

第十节　改革开放30年高等教育的回顾及思考 39

第二章　大学主题教育法的思考与探索 46

第一节　学会学习 47

第二节　对大学生能力培养的思考 53

第三节　大学生学术能力的培养 58

第四节　学会做事 63

第五节　学会选择 65

第六节　学会健身 69

第七节　走向成熟 75

第八节　追求人生幸福 79

第三章　大学素质教育的思考与探索 87

第一节　大学生素质的内涵 87

第二节　大学素质教育理念的形成 91

第三节 国内高校开展素质教育的经验 97

第四节　社会对人才的素质要求 99

第五节 国外名校素质教育的实践 102

第六节　大学文化氛围是素质教育的基础 105

第七节　大学精神是素质教育的灵魂 108

第八节　大学教师素质就是大学的素质 112

第九节　大学生积极参与是素质教育的落脚点 115

第十节　大学开展素质教育的思考 118

第十一节　大学开展素质教育实施方案的研究 122

第四章　大学实践教学的思考与探索 128

第一节　关于我国工程教育现状的反思 132

第二节　工科院校人才培养模式的研究 138

第三节　关于工科院校教育质量的思考 142

第四节　关于工科院校课程设置的思考 145

第五节　构建校企结合人才培养模式的研究 149

第六节　政府、行业、企业推动校企结合人才培养模式 156

第七节 国外“校企结合”的现状 159

第八节　我国校企结合的现状及探讨 164

第九节　关于“校企结合双主体”机制创新的思考 169

下篇　家庭教育的思考与探索 175

第五章　家庭教育的思考与探索 175

第一节　树立现代的家庭教育理念 175

第二节　家庭教育的探索与实践 178

第六章　致孩子的家书 197

第一封　给潇潇十八岁生日的信 198

第二封　送孩子清华大学报到时的嘱咐 200

第三封　与孩子探讨“追梦思索” 202

第四封　致孩子的信 203

第五封　写给孩子21岁生日的小诗 206

第六封　认真对待生活中的小事 207

第七封　享受亲情人生 210

第八封　与潇潇谈我这30年 212

附录一　黄潇作文节选 215

一　拥一颗透明之心 215

二　人生的减法 215

三　规则 216

四　永恒的瞬间 217

五　位置·人生 218

六　我眼中的社会 219

七　善待生命 220

八　窗口 221

九　辩论赛，开始 221

十　世间最贵是亲情 222

附录二　黄潇谈学习经验 224

一　学习方法 224

二　学习经验小结 225

三　大学阶段的学习体会 226

参考文献 228

后记 232