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绪论 1

第一章 大学潜在课程概述 1

一、潜在课程概念 2

二、潜在课程的构成 4

三、潜在课程的特点 7

四、潜在课程的功能 8

五、潜在课程建设的一般原则 13

第二章 大学校园文化 18

一、概述 18

二、校园文化兴起的意义和校园文化功能 26

三、校园文化建设 28

四、校园文化活动 37

五、校园文化活动的方法 46

第三章 大学校园风气 54

一、概述 54

二、优良校风的作用 58

三、校风要求 63

四、校风建设的意义与原则 69

五、校风建设实操技巧 74

第四章 大学校园景观 87

一、概述 87

二、校园景观的功能 91

三、校园景观建设 101

第五章 大学制度 111

一、概述 112

二、大学制度的功能和对学生的深刻影响 116

三、世界各国的大学制度 122

四、大学制度建立的原则 129

第六章 大学人际关系 136

一、概述 136

二、人际关系的功能与大学人际关系的教育作用 140

三、教师与学生之间的人际关系 145

四、大学生之间的人际关系 153

五、教师之间的人际关系 159

六、领导与教师之间的人际关系 164

第七章 大学教师人格 170

一、概述 170

二、教师理想人格的价值 175

三、教师现实人格透视 185

四、教师理想人格设计 191

五、教师理想人格铸塑的必要性 206

六、教师理想人格铸塑的方法 214

第八章 大学思想政治工作 225

一、概述 225

二、思想政治工作的地位和作用 230

三、大学思想政治工作的基本内容 238

四、大学思想政治工作的途径、方法和一般原则 246

五、大学思想政治工作的改进与创新 256

后记 265