图书介绍
学习与教学：从理论到实践pdf电子书版本下载
- （美）格雷德勒（Gredle，M.）等著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：7501945896
- 出版时间：2004
- 标注页数：450页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：465页
- 主题词：学习理论－教材－英文
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]
温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页
直链下载[便捷但速度慢]
[在线试读本书]
[在线获取解压码]
下载说明
学习与教学：从理论到实践PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第1部分：导言 1
第1章 学习和教学理论的作用 2
第2章 早期行为主义者的理论 27
第3章 格式塔心理学：认知视角 48
第2部分 主要潮流 73
第4章 影响研究和理论的因素 74
第5章人的大脑 93
第3部分 学习-加工理论 113
第6章 斯金纳的操作条件反射 114
第7章 加涅的学习的条件 157
第8章 认知视角Ⅰ 信息的加工 196
第9章 认知视角Ⅱ元认知和问题解决 232
第4部分 认知-发展理论 263
第10章 皮亚杰的认知发展理论 264
第11章 维果茨基的心理发展的文化历史观 304
第5部分 社会背景理论 341
第12章 班杜拉的社会认知学习理论 342
第13章 认知模式和学业动机理论 380
结语 418
术语表 427
人名索引 435
主题索引 443