教学专业知识 中学版pdf电子书版本下载

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第一篇 新课程改革概述 3

第一章 新课程改革的背景与目标 3

第一节 课程概述 3

第二节 新课程改革的背景 8

第三节 新课程改革的目标 12

第二章 新课程改革的主要内容 14

第一节 课程结构的变革 14

第二节 课程标准的变革 23

第三节 教学观念的变革 27

第四节 学习方式的变革 33

第五节 课程评价的变革 47

第六节 课程管理的变革 63

第七节 课程资源的变革 68

第三章 新课程改革与教师成长 73

第一节 教师专业化对教师的要求 73

第二节 新课程对教师的新要求 75

第三节 新课程中的教师角色 80

第四节 新课程中的教学行为 82

案例与实践：我探究 我快乐 88

同步模拟 89

第二篇 中学新教材与教法第一章 中学新教材的解读分析 99

第一节 新课程对教材的新要求 99

第二节 中学新教材的特点 101

第三节 中学新教材的功能 108

第二章 中学新课程的教学方法 111

第一节 教学方法概述 111

第二节 新课程中教学方法的运用 115

案例与实践：今后要专心听讲？ 116

同步模拟 118

第三篇 教学基本技能 127

第一章 教学设计技能 127

第一节 教学设计概述 127

第二节 教学目标的设计 142

第三节 教学内容的设计 146

第四节 教学方法的选择 149

第五节 教学媒体的选择 151

第六节 教学方案的编写 155

第二章 课堂教学技能 158

第一节 导入技能 158

第二节 讲授技能 166

第三节 提问技能 172

第四节 板书技能 177

第五节 结课技能 182

第六节 作业设计技能 189

第三章 教学应变技能 193

第一节 教学应变与教学机智 193

第二节 教学应变的方法 195

第四章 教学评价技能 200

第一节 教学评价概述 200

第二节 课堂教学评价 201

第三节 学生评价技能 202

第四节 教学反思技能 203

案例与实践：勇敢者之路 205

同步模拟 206

第四篇 教育写作与信息技术第一章 教育写作 215

第一节 教育论文的写作 215

第二节 教育叙事的写作 223

第三节 教育随笔的写作 225

第四节 教育案例的写作 228

第五节 教学反思的写作 232

第六节 教学工作计划的写作 235

第七节 教学工作总结的写作 236

第二章 教育信息技术 238

第一节 信息技术概述 238

第二节 教育信息技术概述 251

第三节 教育信息技术与课程整合 251

第三章 多媒体教学 254

第一节 多媒体教学概述 254

第二节 多媒体教学资源的优势 255

第三节 多媒体教学资源开发的主要内容 256

第四节 多媒体教学资源开发的发展方向 292

第五节 多媒体教学课件的设计与制作 293

案例与实践：七嘴八舌话聚落 295

同步模拟 296