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第一章　职业教育概述 1

第一节　职业教育的内涵与特征 1

第二节　我国职业教育发展的历程 6

第三节　职业教育的功能 20

第二章　我国的职业教育体系 34

第一节　建立职业教育体系的必要性 34

第二节　建立职业教育体系的原则 37

第三节　我国的职业教育体系 40

第三章　职业学校的培养目标 55

第一节　教育目的概述 55

第二节　中、高等职业学校的培养目标 62

第四章　职业学校的专业设置 82

第一节　职业学校专业设置概述 82

第二节　职业学校专业设置的原则 88

第三节　职业学校专业结构的调整 91

第五章　职业学校的教学 99

第一节　职业学校教学的特点和内容 99

第二节　职业学校的教学过程 102

第三节　职业学校的教学原则 109

第四节　职业学校的教学方法 112

第五节　职业教育的教学组织形式 116

第六章　职业教育课程开发 121

第一节　课程概述 121

第二节　职业教育课程开发 133

第七章　职业学校的教师 143

第一节　职业学校教师的任务与特点 143

第二节　职业学校教师的素质与要求 152

第三节　职业学校教师的培养与提高 161

第八章　职业学校学生的身心发展特点与教育 168

第一节　职业学校学生生理发展特点与教育 168

第二节　职业学校学生心理发展特点与教育 170

第三节　职业学校学生的个性差异与教育 184

第九章　职业学校管理 192

第一节　职业学校管理概述 192

第二节　职业学校管理原则 196

第三节　职业学校管理的基本过程 199

第四节　职业学校的主要管理方法 203

第十章　职业教育评价 209

第一节　职业教育评价的意义及特点 209

第二节　职业教育评价的原则 213

第三节　职业教育评价的内容 216

第四节　职业教育评价的步骤和方法 222

第十一章　职业指导 228

第一节　职业指导概述 228

第二节　我国开展职业指导的理论根据及必要性 240

第三节　职业指导的原则、途径与方法 246