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第一章 学习与思考 1

一　“化学”这门学问 1

所谓化学反应 1

憧憬新的知识 5

学问之创造 9

二　向往大自然 12

关于对科学的直觉 12

接触大自然 21

动物性的人和理性的人 29

向父亲学习 35

到野外去 40

引路人 47

三　广泛学习的愿望 55

运庆和仁王 55

“反”方向的学习态度 63

学问的选择 68

人生之师 73

第二章 学问之基础 79

一　基础学 79

应用来自基础 79

“鲁莽”带来的好处 85

手记式学习 95

基础学问的重要性 103

二　通往创新之路 109

初遇化学反应 109

对科学的直觉和选择 118

第三章 培养独创性 127

一　自信来自独创性 127

构思的背景 127

独创性的自信和不安 140

学问的交流 149

对工作的评价 157

没有独创性的论文 161

直觉和独创性 170

二　在独创性的彼岸 173

诺贝尔的预见 173

关于学术交流 182

“涌泉”和独创 188

终章 科学和人类的未来 196

科学与伦理规范 196

再谈预见和视野 204

“我们还要工作啊！” 207