标准驱动 基于标准的美国基础教育改革pdf电子书版本下载

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序言 1

前言 1

第一编　概论第一章　标准驱动的教育改革的背景 3

第一节　标准驱动的教育改革的产生与发展 3

第二节　标准驱动的教育改革的产生缘由 15

第三节　标准驱动的教育改革的目标追求 37

第二章　标准驱动的教育改革的内涵 44

第一节　术语界定 44

第二节　术语辨析 53

第二编　要素论第三章　标准的特点、内容与研制 65

第一节　标准的内涵与特点 65

第二节　标准的内容 79

第三节　标准的研制 92

第四章　标准驱动的课程与教学改革 103

第一节　标准驱动的课程的特征 103

第二节　标准驱动的课程开发 113

第三节　标准驱动的教学的特征与判断 123

第五章　标准驱动的评价改革 128

第一节　标准驱动的评价的特征与现状 128

第二节　课堂中的真实性评价 139

第三节　行动中的评价改革：个案分析 146

第六章　标准驱动的绩效责任改革 150

第一节　标准驱动的绩效责任的特征与现状 151

第二节　行动中的绩效责任改革：个案分析 166

第七章　标准驱动的教师教育改革 173

第一节　标准驱动的职前师资培养改革 173

第二节　标准驱动的教师继续教育改革 186

第三节　行动中的教师继续教育改革：个案分析 201

第三编　比较与启示第八章 中美基础教育改革的比较 213

第一节　中美基础教育改革比较 215

第二节　思考与启示 238

后记 251