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第一辑　理念篇 17

思路决定出路 17

校园文化，学校的灵魂 27

我心目中的德育 33

跳出高考抓高考 42

质量，教育的生命线 47

莫将优生培养成“忧”生 50

教育发展离不开合作 53

工作方法系全局 58

教育不能没有创新 61

没有爱，就没有教育 64

还幼儿教育以本真 71

向管理要发展 75

校长与“事” 81

管理不应只停留于方法 85

第二辑　素质篇 93

学习成就优秀 93

你在忙什么 103

让自己变得不可替代 109

可以平凡，但不能平庸 114

不是焦点的阳光不能燃烧 117

教师更需要自我管理 121

教师要有“四心” 124

铸不朽师魂 129

用激情育人 132

责任的力量 136

体悟敬业之美 141

坚定信心，挑战自我 150

用快乐的心情做事 158

让教育理想引领未来 163

仰望星空，关注教育发展 167

人格就是教育 171

校长要努力提升自身素质 178

练就自身建设之功 181

先进性怎样体现 184

第三辑　发展篇 189

教育发展的着力点 189

寻求教育更大的发展 195

备考管理之我见 203

感悟教育发展 209

从战略上赢得高考 212

灾后重建刻不容缓 219

又一个不眠之夜 223

我对高三备考的再认识 227

大班额化解势在必行 234

职教攻坚必须解决的三个问题 238

新年新思考 243

对阆中教育科学发展的思考 247

宣传第一，执行第二 250

宣传助推教育发展 254

劳动实践场所建设之我见 257

再谈劳动实践场所建设 262

家长学校，家校互动的桥梁 266

附录一　科学思维的力量——阆中教育发展渐入佳境的动因解读 270

附录二　一个区域教育的行政张力——阆中市教育局长汤勇访谈 284

后记 292